每年的全国大学生数学建模比赛分两组：本科组 ，专科组。a、b供本科学生做；c、d供专科学生做。
全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。
2018年，来自全国34个省/市/区（包括香港、澳门和台湾）及美国和新加坡的1449所院校/校区、42128个队（本科38573队、专科3555队）、超过12万名大学生报名参加本项竞赛。
数学建模比赛的概念：
简单地说：数模竞赛就是对实际问题的一种数学表述。 具体一点说：数学模型是关于部分现实世界为某种目的的一个抽象的简化的数学结构。
更确切地说：数学模型就是对于一个特定的对象为了一个特定目标，根据特有的内在规律，做出一些必要的简化假设，运用适当的数学工具，得到的一个数学结构。数学结构可以是数学公式，算法、表格、图示等。
数学建模就是建立数学模型，建立数学模型的过程就是数学建模的过程（见数学建模过程流程图）。数学建模是一种数学的思考方法，是运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并"解决"实际问题的一种强有力的数学手段。
以上内容参考：百度百科-中国大学生数学建模竞赛
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第1个回答 推荐于2017-11-23
就我所知，每年的全国大学生数学建模比赛分两组：本科组 ，专科组。
a,b共本科学生做；c,d共专科学生做，但即使在同一组内题目也有区别的：
a,c比较适合理工科学生做。
b,d比较适合文科学生。本回答被提问者采纳
a,b共本科学生做；c,d共专科学生做，但即使在同一组内题目也有区别的：
a,c比较适合理工科学生做。
b,d比较适合文科学生。本回答被提问者采纳