100-25，退位减法，如何给孩子讲？

Question

主要是借位讲不明白

Answer 1

个位：100的个位比25的个位小，就需要100的十位借1给个位，100的个位就是10了，减5等于5。

十位：100的十位借走一个为-1，比25的十位小，故需要100的百位借1，则100的十位是9，减2等于7。

100的百位借走1后为0，减去0等于0。

或

列算式，从个位开始 0-5不够，从十位借1 10-5=5

十位 0-2，不够减再从百位借一 10，因为已经借走了1，只剩下9-2=7

百位只有一且已经被借走，答案=75

扩展资料：

自然数的减法不是封闭的。除非被减数大于减数才可以是封闭的。例如，26不能被11减。这种情况使用两种方法中的一种:

（1）说26不能从11减去；

（2）将答案作为一个整数表示一个负数，因此从11减去26的结果是-15。

实数的减法被定义加上带符号的数。具体地说，一个数字通过加上另一个数的负数来实现减法的过程。然后我们有3−π= 3 +(−π)。通过避免引入诸如减法这样的“新”运算符，这有助于保持真实数字的“简单”。

参考资料来源：百度百科-减法

Answer 2

100-25这道题先算十位，10-2=8；再算个位，被减数个位是0比减数个位5小，所以就要借一位，看成是10-5=5。因为借了1位，所以8就变为7，得75。
同理要举一反三，让他做101-25；114-25 ，让他找规律。
也可先让他做两位的比如80-25这样的题。

Answer 3

列算式，从个位开始 0-5 不够 从十位借1 10-5=5
十位 0-2，，不够减再从百位借一 10 因为已经借走了1 只剩下9-2=7
百位只有一且已经被借走了 不管了 就 答案=75
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