随着现代科技高速发达,智能手机也日渐普及了家家户户。然而现在智能机功能的强大性,不仅可以让我们足不出户就可以认识到外面丰富多彩的世界,更为重要的是智能手机在潜移默化中影响着我们看待问题的方式。
所以我认为现在的初中生用手机是有害也有利的,作为孩子的家长应该严加管教孩子对智能手机的使用。因为初中生的三观还未完全成熟,我们在教育孩子的时候应该积极引导孩子往好的方面发展。
举一个我身边的真实发生的故事吧。我有一个朋友,她是属于大大咧咧的性格。有了孩子之后,她对孩子的教育方法也是属于放养型的。她希望孩子可以和她做朋友,所以在孩子上初中的时候,她就给她的孩子买了一部智能手机,以此激励他更努力的去学习。但是初中的孩子也是叛逆期的启蒙点,在初二的时候,他的孩子沉迷于打游戏。于是成绩下降了很多,我的朋友一怒之下就把孩子的手机给没收了,但是这样解决问题的办法是治标不治本的。
她的孩子没有手机之后,就开始和她大哭大闹,甚至是到了离家出走的地步。我的朋友没办法,只好求助于孩子的班主任,希望老师可以严加管教他。最后在老师的帮助下,她的孩子才慢慢步入了生活的正轨。从这个事例中我们可以看出,手机对初中生来说是有害的。但是手机本身并不是一个毒瘤,用的好的话它可以帮助初中生更好的学习,因为现在有很多强大的软件,可以帮助初中生答疑解惑。成为初中生很好的家教老师。但实际上只有自控力比较大的初中生,才会合理正确的使用手机。