班主任频繁的换对学生有影响吗？回答应该是肯定的，频繁的换主班主任对学生的影响是很大的，因为学生要适应老师，老师也适应学生，班主任频繁的换对孩子的学习，还有对学生的管理都提到一个很大的影响。
一，班主任频繁的换对孩子的学习是受到一定的影响，因为班主任的管理观念，教学方式和方法都是不同的，每一个老师都有自己独到的见解，每一个老师对自己的授课能力，授课的方式，方法和管理方法的方式方法都是不同的，所以频繁的换班主任对这个班级，对这个班级的学生影响会很大。
二，班主任频繁的换对学生是有影响的，因为老师要适应学生，学生也会适应老师一个管理方式，一个教学方法，孩子们已经适应了，如果频繁的这样换班主任，谁让孩子无法去适应师？无法适应老师的管理方式，更无法适应老师，老师的教学方式和方法，所以这样对孩子会有影响。
三，班主任频繁的换对学生有影响，对老师也会有影响，因为老师的情绪不稳定，学生的学习也会受到影响，因为老师知道他在这个班级呆的时间不是很长，所以从管理上还是教学的方法上还是教学的认真程度上都会有大打折扣，所以心烦的班主任不是对老，这不是单单对学生影响，老师也会有影响，对老师的情绪也会受到影响，同时也会往学生。
四，作为一个学校，不应该频繁的换班主任，应该让班主任有一个稳定的时间，应该从家这一批学生一直到孩子毕业，这样对孩子是有好处的，对老师也有好处，孩子也是用老师的管理方式和方法，也是用老师的授课方法，所以这位老师也大胆的负责任，如果频繁的换老师的责任，就会大大的折扣。
五，作为学校是管理方，不要频繁的换班主任，这样对班主任也是影响，对学生更是影响，所以这种方法是不可取的，作为学校的领导者，一定要周密的考虑，不要轻易的户外班主任，让班主任有一个稳定性，让孩子们的学习有一个稳定性。
总之，班主任频繁的换对学生的学习是有影响的，所以作为学校的管理方，不要用这种方式，这样对老师受影响，对学生更是受影响，尤其是学生的学习成绩，影响会更大。
会有影响的。
第一种是学生的角度，明白自己最重要的事情是学习的人，不管换了什么样的班主任，都会认真学习。而学习的意志容易受外界影响的人，换班主任就会有很大的影响。至于干脆不学习的人，换多好的班主任来教都我行我素。
第二种是班主任的角度，好的班主任容易被学生接受，能够激发学生学习的兴趣，成为学生学习的动力，而有些班主任就容易受到整个班级的排斥，从而排斥这门学科。
换老师后家长的态度
首先作为家长，要摆正心态，勿先入为主。能当老师，必然有他们的为师之德。现实是，大部份的老师是负责任的。所以，在频繁换老师这个事情上，家长先要摆正自己的心态。
积极和孩子一起适应新老师。不要用标签化的想法评价任何一位老师，也不要把这种想法强加于孩子身上。孩子的成绩以及综合素质，并不是仅靠老师一个人来决定的，家校合作，家长对孩子家庭教育也是密不可分的。
然后，与新老师保持良好的沟通。好的沟通才是解决问题的最有效手段。孩子的教育离不开老师和家长。换了新老师，家长应主动与老师沟通。不管是对新老师的教学方法还是教学经验，家长应积极与老师进行深入的讨论。讨论的目的是为了更好地提高教学成果，而不是为了发牢骚。