评课稿怎么写才有效？

Question

如题所述

Answer 1

评课稿主要从亮点、不足和建议方面入手，示例如下：

一、本节课的亮点

11重难点突出

本节课为《课题》，在设计的环节上重难点突出，重点知识表述比较清楚，难点知识也利用图

片逐个突破。

2、教师精神面貌很好，讲课有激情，整堂课充分调动学生积极性和主动性，整堂课课堂气氛较

活跃，学生思维活跃。课堂气氛和谐，师生之间有平等的交流和对话。

3、导入环节有趣

教师英语儿歌和游戏来复习学生掌握单词和短语的熟练程度，同时在一上课就抓住了学生的注

意力。活动环节有效，为下面的知识做好了铺垫。

二、本节课的不足和建议

1、不能因为完成课堂环节而上课

本节课从复习、导入、新授、练习、拓展延伸几个环节入手，但在教授环节做比较匆忙，能力

差的还不会阅读就进行了练习。

建议此环节走慢一些，这样才能为后面的环节起到巩固作用，不然很多学生无法参与到合作练

习的环节。

2、将对话较分散

语篇教学，提倡的整进整出，学生才能理解个语句间的关系为高年级后期的写作做好铺垫。本

节课一句一句练习多了些。建议给学生创设情景后进入整体文本阅读，环环相扣。

3、课堂语言问题

课堂语言建议再规范化一些，只有教师规范化的语言才能为学生起到纠正和示范的作用。

通过本次互听互评课活动，愿我们大家互相学习。取长补短，更好为我们的课堂保障质量。