学文学或者理论，这个问题真的困扰着很多学生和家长。人们经常听到一些关于文理科学习和学习者的说法:比如女生更适合学文科，不能学理科才会学文科。
学理科的孩子聪明，头脑清醒，动手能力强。考大学理工科有很多专业可以选择，文科生毕业找不到工作...其实如何看待这个问题，在于他们不断的学习、观察、思考，只能带来更多的困惑。不管学文学理论，最终的选择还是要落在学生自己身上。
父母能做的就是引导孩子避免以下误区:1。有些孩子是情感导向的。我像老师一样，选择他(她)教哪一科；一个同学和自己关系特别好，我就选他选哪个科目。其他孩子觉得现在的班级好，和谐，感情深，害怕陌生的环境，所以选择跟着这个班。2.“荡草”现象。有的孩子没意见，看到哪个科目是同学报的，就报哪个科目；或者说完全取决于父母的态度，一切都由父母决定。3.社会偏见。学习好的同学学理科，学习不好的同学学文科。这种说法其实是一种带有倾向性的社会偏见。
高中理科学习，理化生的知识点太多，不背就不可能学好。目前文科对综合素质的要求一直比较高。比如一些政治、历史的大问题，需要综合知识才能回答好，而不仅仅是靠记忆。学理科的学生通常要面对大量的习题和练习，而学文学的学生要看书积累文科知识，这并不容易。下面再说吧。学习文学是学术理论的基础。具体有哪些？
兴趣是最好的老师。无论选择文科还是理科，兴趣都是第一前提。我们可以发现，古今中外，那些优秀的获奖者，几乎都是因为浓厚的兴趣造成的。所以，如果孩子在学习或生活中对某一学科有浓厚的兴趣，关注某一学科及相关知识，或者在参加某一学科时精力比较充沛，可以考虑选择这门学科。
专业知识是学习的推进剂。它将使孩子轻松学习，在竞争中脱颖而出，也是选择文理科的重要依据。那么如何找到自己的特长呢？如果一个孩子对一门学科感觉特别好，或者在同一时间内取得了比其他学科更好的成绩，或者自己的一些特长与一门学科密切相关，这些都说明他有学习这门学科的特长和能力。哪个学科能充分发挥和促进孩子的特长发展，就应该优先选择哪个学科。
潜力的外在表现是学业成绩，成绩是最实际的选择依据。所以，了解孩子各科成绩的确切情况是非常重要的。家长可以询问老师，尤其是班主任，查阅高一历次考试的各科成绩，以及文理分数线的排名，然后具体分析对比，看看哪些科目对孩子更有竞争力。
在目前的大环境下，理科生的录取范围大于文科生。因为，高考理科专业面广是不争的事实。所以，如果孩子各科成绩相对一般，或者孩子文科成绩不错，但理科有天赋，建议选择理科；如果孩子英语数学好，其他科目成绩平平，建议报文科，这样更容易考上名牌大学。此外，文科生在子女就读的高中前几年升学的比例也有一定的参考价值。
就业因为文科生很多专业都向理科生敞开了大门，所以理科生比文科生有更多的选择就业的机会。理科生社会需求大，专业对口性强，找工作相对容易。但是，并不是说文科没有优势。随着第三产业的快速发展，给文科生带来了越来越多的就业机会。所以学文学还是学术性的，家长和孩子一定要慎重全面的考虑。