游戏《我会背弟弟》教案

Question

游戏《我会背弟弟》教案

Answer 1

　　【教学目标】
　　1、通过绘本阅读，感受鳄鱼姐姐换弟弟的情绪变化。
　　2、能大胆、真实地表达自己的想法，并能倾听别人的想法。
　　3、通过游戏体验，真实地感受到拥有一个弟弟妹妹是一件幸福的事情。
　　【教学准备】
　　PPT；西瓜球、布若干；彩虹桥。
　　【教学过程】
　　一、选择喜欢与不喜欢。
　　1、听，这是什么声音？
　　谁家也有新出生的小宝宝？
　　2、如果你的爸爸妈妈给你生了一个小弟弟或者是小妹妹，你喜欢吗？如果喜欢的站到红色圈上，不喜欢的就站到蓝色圈上。（怎么选择都可以，只要是自己真实的想法就行。）
　　3、说理由。
　　4、小结：不管你们做了什么选择，能把自己的想法真实地表达出来就是最棒的！
　　二、选择接受与不接受。
　　1、引出故事。
　　瞧，鳄鱼姐姐家也生了一个弟弟，你们观察一下鳄鱼姐姐的动作、表情和神态，猜猜她喜欢鳄鱼弟弟吗？你从哪里看出来的？
　　2、那她为什么不喜欢自己的弟弟呢？仔细看这几幅图，和旁边小朋友说一说，或许你就能找到答案了。
　　谁来说说看，鳄鱼姐姐不喜欢弟弟的原因是什么？
　　3、小结：看来，家里有了弟弟妹妹，生活一定会发生一些变化。那你现在接受还是不接受呢？
　　4、接受的站到红色圈上，不喜欢的就站在蓝色圈上。（不要根据别人，要根据自己心里的想法来选。）
　　说理由
　　5、小结：你们说得都很好，能大胆地说出了自己的想法。
　　三、选择换与不换。
　　1、一天上街的时候，鳄鱼妈妈说：“我这顶帽子并不是我真正想要的，我得去趟帽子店，换一顶合适的。”然后转过身对姐姐说：“你乖乖在这里等着，看好你的小弟弟，我很快就回来。”于是，街上剩下了姐弟俩，猜猜姐姐会怎么做呢？
　　2、姐姐因为不喜欢，她想出了一个主意——换弟弟。你们同意吗？
　　我们先体验一下当哥哥姐姐的感受，再来选择，行吗？今天请来了一个小弟弟和我们一起玩游戏。
　　猜猜他是谁的弟弟？长得像谁？
　　今天我们都来当他的哥哥姐姐，看看他最喜欢和谁一起玩。
　　兔子跳、乌龟爬、小蛇游
　　小弟弟太可爱了，送给我好不好？你想过要换掉弟弟吗？