第3个回答 2017-11-28
增强现实(Augmented Reality,简称AR)增强现实技术,它是一种将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成的新技术,是把原本在现实世界的一定时间空间范围内很难体验到的实体信息(视觉信息,声音,味道,触觉等),通过电脑等科学技术,模拟仿真后再叠加,将虚拟的信息应用到真实世界,被人类感官所感知,从而达到超越现实的感官体验。真实的环境和虚拟的物体实时地叠加到了同一个画面或空间同时存在。
增强现实技术,不仅展现了真实世界的信息,而且将虚拟的信息同时显示出来,两种信息相互补充、叠加。在视觉化的增强现实中,用户利用头盔显示器,把真实世界与电脑图形多重合成在一起,便可以看到真实的世界围绕着它。
AR早教产品是目前比较新颖的早教类产品之一。它是结合了AR技术,让幼儿更加全面的了解世界的一种早教产品。
目前国内有达达乐园、小熊尼奥等
第4个回答 2019-01-11
VR=虚拟现实技术
虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统,它利用计算机生成一种模拟环境,是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真使用户沉浸到该环境中。
AR=增强现实
增强现实技术(Augmented Reality,简称 AR),是一种实时地计算摄影机影像的位置及角度并加上相应图像、视频、3D模型的技术,这种技术的目标是在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并进行互动。这种技术1990年提出。随着随身电子产品CPU运算能力的提升,预期增强现实的用途将会越来越广。
VR/AR原理比较
尽管都涉及虚拟成像,但VR和AR在技术实现方面还是存在着本质上的区别:①VR的视觉呈现方式是阻断人眼与现实世界的连接,通过设备实时渲染的画面,营造出一个全新的世界;②AR的视觉呈现方式是在人眼与现实世界连接的情况下,登加全息影像,加强其视觉呈现的方式
而且就目前的市场来看HTC VIVE 的设备在这方面的技术做的还是挺好的,而且发展还比较多元化,前景比较乐观
AR技术和教育结合在一起能实现了:
降低成本:有了AR技术,很多课程所需的实体物料就不需要了。
趣味性高:因为AR呈现的内容全部是3D立体的,非常生动、直观、形象,有助于学生理解和记忆。
团队协作:当学生们用AR技术去学习的时候,他们不再是死记硬背,而是去体验学习内容,并且可以以团队协作的方式参与到教学中。
节省时间:在以往的教学中,老师往往先用PPT、视频等方式进行虚拟的讲解,然后拿出实物进行观察。
远程支持:AR可以让不同地区的老师、学生聚集在一个虚拟课堂中上课,并且达到真实、实时的互动。
提高安全:化学、物理等学科在教学过程中需要做实验,具有一定的危险性。借助AR技术,完全可以进行虚拟的实验,同时获得同样的效果。这样,教学中的风险就大大降低了。
就拿HTC Vive设备来说,除了日常的玩游戏、看视频以外,还可以使用在教育、汽车、房地产等行业,这个也是未来的发展趋势。