学习兴趣问题

Question

我儿子从小都很喜欢数学，还经常自己买奥数书来看和做题。今年他上初一，上学期都还很好，可这学期开学没多久他就告诉我，对数学好像没有以前的兴趣了，虽然老师上课也能勉强听，而且教的东西也能懂，可不像以前那么期待上数学课，甚至是根本就不想上，自己也不知道是什么原因，数学老师人很好，并没有被骂或批评过。。。反而是对英语有了很浓的兴趣（在上初中前他是排斥英语，三年级时报名让他去英语补习班，不知道是补习老师教学和沟通方式有问题还是怎么的，反正是越学越怕，甚至排斥，所以在补习班上了一年多后就停止上了）在初一第一学期因为遇上个好老师而开始喜欢英语，而这学期的兴趣更浓了。

开始的时候以为是孩子的兴趣喜好的一时变化并不是很在意，可时间过去三个多月了，他还是这样，好怕他的数学成绩垮下来。。。请问我到底该怎么办？？？

Answer 1

学习中真正因为兴趣去学的人真的凤毛麟角。我以前身边就有很多这样的例子，一个个理科天才最后考大学走了文科的路，其实学到后来都是因为高考的压力，对题海淹没的中学学科早就没什么兴趣了。
所以如果你是担心儿子失去对某一门课的兴趣大可不必。
但如果你是担心儿子因兴趣喜好的缺失而导致学习下降 那是必要的。
中学的数学已不像小学那么简单，很多东西都是相当消耗脑细胞的。你的儿子后来失去对数学的兴趣很正常。
当然其中老师的作用也很大。数学很难教得像英语那样丰富多彩。
你现在要做的是避免你的儿子因为兴趣而产生偏科现象。教导他：什么都要学好，然后再有几门特长，起码不能让某些课拖成绩的后腿。
我个人认为趁早要让孩子明白学习是自己的事，为了以后有更多的机会实现自己的理想，如果你选择了高考这条路，就必须确保考察的每门课都能保持优良水平，然后发展自己的强势学科。
什么是更多的机会？在高考这条路中，就是考个好学校和好专业。
有个办法能让孩子意识到未来他将走的路将如何不同，就是带他去参观大学或高中，不仅是参观好学校，差学校也要去看看，这样他才意识到依靠成绩划分的学校之间差距有多大。而这将一定程度上绝定他的未来。
当他明白他现在的努力程度是为自己未来择路的时候，他自己会搞好成绩的。

告诉你一个事实：在同等客观条件和智力因素下，影响孩子学习的2个利害因素：他自己的觉悟和他所面临的种种诱惑。好好体会这两点。

PS:跟孩子之间要加强沟通，多多听听他的意见。不要毫无道理的强加自己的想法给孩子。
对了，你孩子马上要开始青春期，对于男子来说是叛离的开始。或许有一些不愉快。希望您作为父母能处理好一点。

以上就是个人的一些观点，希望能帮上你的忙。如果觉得有道理就给分吧，当然不要因为我写的多就把我答案定为最后的答案。

Answer 2

掌握有用的或者说用得到的东西才会引起兴趣，学以致用，用到了才会好好学啊