1、一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。
2、一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。
3、一日不见,如隔三秋.
4、一滴太白酒,十里草木香。
5、一眨眼,我们马上就要小学毕业了。
6、三万里河东如海,五千仞岳上摩天。
7、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
8、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
9、云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
10、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
11、交语速装束,络绎如浮云。
12、从高楼上看下去,车辆小的跟蚂蚁一样。
13、他一点胃口也没有,饭还没入口,就已经饱了。
14、他口渴得可以喝下一条江。
15、他口渴得嗓子直冒烟。
扩展资料
1、词语理解是重点
句子是由词语构成的,一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此,要想写出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,包括其词性和感情色彩,才能够更加明晰地表达自己的意思。
2、多用关联词,不说简单句
细心的家长应该会发现,当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时,老师一般会给出很好的评价。这其中的原因,就是孩子运用了复句表达。