谁帮我解一下这道题

谁帮我解一下这道题我有点没看明白他这个是什么解法?小学六年级帮我解释一下他这个做法,第二题,

这个解答的思路是,1.6米可以分为几个0.4米,0.75米可以分成几个0.25米。首先看能分成几个小长方形,然后每个小长方形可以分为两个三角形,所以最后乘以2。追问

这个和总面积求法哪个更好

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第1个回答  2017-08-06


追问

这个方法和总面积求哪个方便

第2个回答  2017-08-06
因为两两能整除,所以可以这样做:
把长作为三角形的底:1.6÷0.4
把宽作为三角形的高:0.75÷0.25
两式相乘得到等底等高的长方形个数,再乘以2就是三角形个数。追问

这个方法和求总面积方法哪个简便

第3个回答  2019-02-04
因为|X+1|
大于等0且(x-y+3)的平方也大于等0,所以要使它们的和等于0,所以只有x=-1,y=2。所以(x+y)²=1。