他要爬7次才能爬到竹竿顶端。
解：因为小猴子每次向上爬2米后又滑下1米，
那么相当于小猴子每次爬的距离=(2-1)=1米。
则小猴子爬了6次后，爬的距离为6x1米=6米。
那么小猴子第7次往上爬2米后，爬的总距离=6+2=8米。
即小猴子爬7次就能爬到竹竿顶端。
扩展资料：
1、减法运算规则
反交换律
-a-b=-(a+b)。例-2-3=-(2+3)=-5
2、加法运算规则
（1）加法交换律
a+b=b+a。例8+2=2+8=10
（2）加法结合律
a+b+c=a+(b+c)。例7+2+8=7+(2+8)=7+10=17
参考资料来源：百度百科-加法
他要爬7次才能爬到竹竿顶端。
根据题意，竹竿总长8米，每次向上爬2米，下滑1米，
那么第一次向上爬2米，下滑1米，即2-1=1米，
第二次向上爬2米，即1+2=3米，下滑1米，即3-1=2米，
第三次向上爬2米，即2+2=4米，下滑1米，即4-1=3米，
第四次向上爬2米，即3+2=5米，下滑1米，即5-1=4米，
第五次向上爬2米，即4+2=6米，下滑1米，即6-1=5米，
第六次向上爬2米，即5+2=7米，下滑1米，即7-1=6米，
第七次向上爬2米，即6+2=8米，已爬到竹竿顶端，
所以小猴学爬竹竿，竹竿长8米，小猴每次向上爬2米，下滑1米，他要爬7次才能爬到竹竿顶端。
扩展资料：
一、解决问题的一般步骤：
1、第一步：弄清已知条件和问题。通过读题理解题意，分清题中的已知条件和问题。
2、第二步：分析数量关系。在理解题意后，就对应用题中的已知条件和所求问题进行分析。
3、第三步：列式计算。按照前边拟定的解答步骤，列出算式进行计算。
4、第四步：检验作答。检查时一定要仔细认真，要查看原题，有没有弄错题意，抄错数字，列式是不是题目的要求，计算也有没有错误。
二、加减法的运算法则
（1）相同数位对齐
（2）从个位算起
（3）加法中满几十就向高一位进几；减法中不够减时，就从高一位退1当10和本数位相加后再减。
参考资料来源：百度百科—四则运算
本回答被网友采纳朋友，请采纳正确答案，你们只提问，不采纳正确答案，回答都没有劲！！！
朋友，请【采纳答案】，您的采纳是我答题的动力，如果没有明白，请追问。谢谢。追问
这么麻烦
追答前6次，每次上升1米，共6米，最后一次上升2米，共7次，8米
追问嗯谢谢
追答谢谢采纳。
追问就这一种方法吗？算试分开写
本回答被网友采纳请采纳正确答案，你们只提问，不采纳正确答案，回答都没有劲！！！
请【采纳答案】，您的采纳是我答题的动力追问
算试分开写呢
追答2-1=1米8÷1=8次8-1=7次
追问谢谢
本回答被提问者采纳小学数学2年级易错题，小猴几次才能爬到竹竿顶端？