修改作文的符号

修改作文的符号

给你一张编缉用的修改符号表(见下图)。有不清楚的地方,再补充发问。点击放大看。

另外,国家出版总局给出版物的编缉统一制定了“标准校对符号及其用法表格”,这里发不下。我想,你如果用原稿纸写、改稿子,这些符号就够用了。如果是用微机Word打字、改稿,这些符号就用不上了。

【又见楼主提问】关于标点符号:(注:除破折号、省略号占两格外,每个符号与汉字一样占一格。双引号“”、单引号‘’、双书名号《 》、单书名号< >等,都是两个符号,前后各占一格。)

1.[。]句号:表示一句话完了之后的停顿。例:娃娃在家里没有发言权,哭了就是一巴掌。
2.[,]逗号:表示一句话中间的停顿。例:我们不仅要学习好,而且也要身体好。
3.[、]顿号:表示句中并列的词或词组之间的停顿。例:上学的课程很多,有数学、语文、英语、体育和音乐等等。
4.[;]分号:表示一句话中并列分句之间的停顿。例:不下水就不会游泳;不去实践就不能提高。
5.[:]冒号:用以提示下文。例:我们向祖国发誓:好好学习,天天向上。
6.[?]问号:用在问句之后。例:是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
7.[!]感叹号:表示强烈的感情。例:快停下!前面危险!
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