两个数的积和两个数的和哪个大，取决于这两个数的具体大小关系。
我们可以将两个数设为a和b。a和b的积为a×b，a和b的和为a+b。如果a和b的积大于a和b的和，即a×b>a+b，我们可以将其整理为（a-1）>b（b-1）。如果a和b的积小于a和b的和，即a×b<a+b，我们可以将其整理为（a-1）<b（b-1）。
对于所有正数a和b，当a=b时，两个数的积和两个数的和相等；当a不等于b时，两个数的积和两个数的和不相等。
如果a大于b，那么a的贡献大于b的贡献，因此a×b大于（a+b）。相反，如果a小于b，那么a的贡献小于b的贡献，因此a×b小于（a+b）。
学习数学的方法：
1、系统学习：在学习数学的过程中，我们应该将数学的知识点划分为不同的模块，然后按照模块进行系统的学习和掌握。这种方法可以帮助我们更好地理解数学的知识体系，把握每个知识点之间的联系和区别，提高学习的效率。
2、做题练习：数学是一门应用性很强的学科，做题是掌握数学知识的重要途径。我们应该在做题的过程中不断巩固和加深对知识点的理解，同时掌握各种题型的解题方法和技巧。此外，做题还可以帮助我们提高思维能力、解决问题的能力以及计算能力等。
3、积极思考：学习数学不仅仅是记忆公式和解题方法，还需要积极思考和探索。我们应该在学习中多问问题、多思考、多探究，深入理解数学概念和公式的本质和意义，以及它们在解决实际问题中的应用。此外，我们还应该尝试一题多解、一题多变等思维方式，提高自己的思维能力和创新能力。
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