你怎么看待师生恋？

Question

如题所述

Answer 1

，这世界上哪有什么所谓的“师生恋”，不过是一个女生爱上了一个男生，而那个男生的职业碰巧是老师。纯粹的爱情不可否认，但“师生恋”背后滋生的邪恶甚至犯罪却不可忽视。在老师面前，学生无论在地位上还是心理上都处于弱势，作为强势的老师很容易对产生好感的学生施行不当诱导和侵犯。同时，老师与学生之间存在着不平等关系，师生恋会导致老师在对学生的评价和成绩上有失公平，使成绩成为控制学生的手段。加上学生本身多数心智尚未成熟，不太清楚自己的真实感情，也不太懂得怎样保护自己。于是，“师生恋”很容易成为校园内位高权重者对弱势群体性骚扰、性侵的借口和温床。

从20世纪80年代开始，美国、德国等一些性观念开放的国家，陆续明令禁止“师生恋”。在美国校园，只要师生恋被公开，学校惩罚的不是学生而是教师。任何教师有这样的关系，一旦发现即被解雇或开除，少有例外。即使在“性开放”的日本，“师生恋”依然只能产生在各种影视节目里。现实中的日本社会，极为重视名誉和信用，“师生恋”至今依然被认为是不敢触碰的雷区。我国教育部2014年划定出高校教师师德禁行行为“红七条”，明确了“学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系”，但这是从性道德的范畴来划分的，没有针对师生之间的恋爱关系，“师生恋”仍处于未干涉地带。

师生恋应该被祝福吗？这种爱情应该被限制吗？整个社会将如何面对和处理师生的恋爱关系？仍有太多值得探索。