表现了小男孩儿的诚实和列宁的循循善诱、尊重爱护晚辈、保护小男孩儿的自尊心。
列宁在不确定灰雀是什么情况的时候，是不会轻易去怀疑任何人的，这样说的话，是为了给孩子一个尊重，让孩子自己去认识到错误，而不是当面指责孩子，因为，列宁可能也不知道，是不是孩子干的，在没有任何证据的情况下，去怀疑和指责一个人，是不好的。
《灰雀》是阿列克谢耶夫创作、李声权翻译的一篇短文，为人教版语文三年级上册第二组第5课课文，由金锋朗读。讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。
列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。
扩展资料：
《灰雀》一文，伟人列宁像一个普通老百姓一样跟小男孩交朋友，蕴涵着浓浓的人文精神。
在这一片断的教学中，教者有着极佳的教学洞察力，教者巧妙地借学生的疑问对学生的思维进行启发，再通过学生读书思考，从而领悟到课文所表达的男孩爱灰雀、列宁爱灰雀更爱男孩的情感，学生对人与自然的和谐、人与人之间的和谐有了深刻的认识，得到了人文精神的陶冶。
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