如何记住四年级上册第三单元日积月累的意思?

如题所述

四年级上册第三单元日积月累的意思如下:一天天、一月月不断积累。形容长时间的积累。

释义:一天天、一月月不断积累。形容长时间的积累。

出处:《宋中·乔行简传》:“日积月累,气势益张。”

例句:学习知识应日积月累,不能一曝(“曝”字不能写成“暴”,要特别注意)十寒。学习外语没有什么诀窍,只有靠日积月累才行。

近义:积少成多、成年累月、日就月将、集腋成裘。

名句:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

知识拓展

记忆语文生词是学习语文的一项重要任务,也是提高语文水平的关键之一。下面给出一些记忆语文生词的方法,希望能对你有所帮助。

1、善用词典和词汇表:

在记忆生词时,可以使用词典或词汇表查找生词的释义、例句和用法。同时,将生词写在纸上,并在旁边做相关的笔记,帮助加深记忆。

2、创造联想:

将生词与已有的知识或经验联系起来,创造联想,帮助记忆生词。例如,把生词的音、形、义与一些类似或相关的词汇对应起来,或与实际场景、图像等联系起来。

3、制作词卡:

将生词写在小卡片上,卡片的一面写生词,另一面写释义、例句和用法。可以将词卡随身携带,碎片时间翻看,加深记忆。

4、制定学习计划:

把生词分成几个小组,每天专注记忆一组。在记忆的过程中,可以进行反复温习、复述和运用,巩固记忆效果。

5、运用多种方式记忆:

记忆生词可以通过听、说、读、写等多种方式,提高记忆效果。可以在听音频时关注生词,用生词造句或叙述故事,写作文时积极运用生词等。

6、创设语境:

将生词放入具体的语境中,使记忆有具体的情境依据。可以通过阅读相关的课文和文章,复述故事情节,进行模拟对话等方式创设语境。

7、多角度练习:

利用不同的学习资源和教学工具,进行多样化的练习。例如,在阅读中加强对生词的理解与应用,在写作中积极使用生词等。

8、反复朗读:

默写和测试:反复朗读生词及其释义、例句,默写生词并核对答案,进行自测和互测,加强记忆效果。

10、自主学习和反思总结:

记忆生词是一个个体化的过程,每个人都有自己的学习方法和习惯。进行自主学习,尝试不同的记忆方法,记录并总结哪些方法适合自己,可以提高记忆效果。

希望以上方法能对你记忆语文生词有所帮助。记忆是一个长期的过程,需要持续的努力和坚持。加油!



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