建档立卡：就是建立贫困户的相关档案，把贫困户的困难程度记录在案，并分发相应的贫困卡。我国建档立卡的贫困家庭辍学学生清零，意味着家庭贫困的学生并不会因为没有钱而上不起学，都能到学校接受义务教育，学习知识，做一个有知识有文化的人，这是非常好的现象，也从侧面反映了我国在扶贫、扶智方面做出的成绩显著。
建档立卡是省扶贫办为了进行精准扶贫开展的前期准备工作，摸清贫困人口的情况。 建档立卡的户会公示，也可到当地扶贫办查找。就是将贫困户信息进行建档立卡，及制作一个档案，里面包含贫困户的各类信息，这是针对贫困户，要通过村里面评选出来。
扶贫开发建档立卡
扶贫开发建档立卡就是要对贫困户和贫困村进行精准识别，了解贫困状况，分析致贫原因，摸清帮扶需求，明确帮扶主体，落实帮扶措施，开展考核问效，实施动态管理，检查帮扶责任人履职情况和贫困对象脱贫情况。
对贫困县和连片特困地区进行监测和评估，分析掌握扶贫开发工作情况，为扶贫开发决策和考核提供依据。
建档立卡的主要信息：包括家庭基本情况、致贫原因、帮扶责任人、帮扶计划、帮扶措施和帮扶成效等六个方面内容。
以上内容参考 中华人民共和国教育部-建档立卡贫困家庭辍学学生清零
建档立卡指为贫困户建立档案，更好地精准帮扶。
建档立卡贫困家庭辍学学生清零是贫困户脱贫标准之一的义务教育有保障，让贫困学生都能上学，从思想上解决贫困。
建档立卡贫困户是各省（自治区、直辖市）在已有工作基础上，坚持扶贫开发和农村最低生活保障制度有效衔接，按照县为单位、规模控制、分级负责、精准识别、动态管理的原则，对每个贫困户建档立卡，建设全国扶贫信息网络系统。
专项扶贫措施要与贫困识别结果相衔接，深入分析致贫原因，逐村逐户制定帮扶措施，集中力量予以扶持，切实做到扶真贫、真扶贫，确保在规定时间内达到稳定脱贫目标。
扩展资料：
在县扶贫办和乡镇人民政府指导下，按照分解到村的贫困人口规模，农户自愿申请，各行政村召开村民代表大会进行民主评议，形成初选名单，由村委会和驻村工作队核实后进行第一次公示，经公示无异议后报乡镇人民政府审核。
采取规模控制，各省将贫困人口识别规模逐级分解到行政村。贫困户识别要以农户收入为基本依据，综合考虑住房、教育、健康等情况，通过农户申请、民主评议、公示公告和逐级审核的方式，整户识别。
本回答被网友采纳建档立卡是省扶贫办为了进行精准扶贫开展的前期准备工作，主要是摸清贫困人口的情况。
建档立卡，就是对家庭身份的一种认定，根据学生家庭的经济情况，当地政府，会将符合条件的家庭列为建档立卡贫困户，这种来自建档立卡贫困户的学生可以在大学中享受一些来自国家的奖助学金的补助。
主要目的是，识别出农村贫困对象，对贫困户和贫困村进行精准识别，搞清农村贫困户的分布情况、了解贫困状况、贫困类型、分析致贫原因，摸清帮扶需求，明确帮扶主体，落实帮扶措施，建立健全农村贫困村和贫困户档案。开展考核问效，实施动态管理，检查帮扶责任人履职情况和贫困对象脱贫情况，为建立完善新指标体系下对贫困县和连片特困地区进行监测和评估和分类帮扶机制奠定基础，分析掌握扶贫开发工作情况，为扶贫开发决策和考核提供依据。同时，也为部门行业扶贫和社会扶贫搭建共享的扶贫工作信息。
建档立卡的主要信息：包括家庭基本情况、致贫原因、帮扶责任人、帮扶计划、帮扶措施和帮扶成效等六个方面内容。
建档立卡贫困家庭辍学学生清零——我国义务教育有保障的目标基本实现
“截至今年9月15日，全国义务教育阶段辍学学生由60万人降至2419人，其中建档立卡贫困家庭辍学学生由20万人降至0人。”
“2019年全国小学净入学率达99.94%，初中毛入学率102.6%。”
建档立卡贫困家庭辍学学生清零，意味着我国义务教育有保障的目标基本实现。
因而也可以看出:一是辍学学生基本实现了应返尽返。
二是基本实现了资助全覆盖。
三是义务教育学校基本实现了教育部提出的办学条件配备要求。
补齐贫困地区义务教育发展短板，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，是夯实脱贫攻坚根基之所在。而现如今我们基本实现了这个目标。