保教配合工作有幼儿园保教人员密切配合，提高照顾幼儿一日生活的组织、教育与保育能力。
科学合理组织一日生活中的各类活动，在生活活动、教学活动和游戏活动中充分体现保育和教育结合相结合的原则，是幼儿园教师应具备的重要专业能力。科学合理地组织幼儿园的一日生活，能给予幼儿良好的生活照料，发现各种教育契机进行幼儿教育，增强幼儿的自主服务能力。
从小养成良好的生活习惯，发现生活中的许多奥秘，学习知识。如在组织幼儿洗手的环节，不仅要指导幼儿正确洗手的方式，还要引导幼儿来感知认识水的特性。同时要在学习活动、游戏活动等教育活动中注重保育。
如教师在组织指导幼儿阅读活动时，不仅要关注培养幼儿的阅读能力，也注意养成幼儿正确的姿势、良好阅读的习惯。保教人员将“保教结合”和原则应用于生活活动、教学活动和游戏活动中，做到分工合作，有利于幼儿全面和谐的发展。
保教配合的意义：
幼儿园教育是基础教育的有机组成部分。而幼儿园的保育和教育工作则是这个有机组成部分的重要一环。那么每一个幼教工作者都应遵循保教并重的原则、目标一致的原则、相互配合的原则、保教相长的原则，协调合作精神，不断提高自己的专业水平和职业技能，发挥集体的智慧和优势。
顺应时代的需要，建设一支高素质的保教队伍，使每一个幼儿园的保教工作达到一个新的更高的水平，让每一个幼儿在体、智、德、美诸方面都得到健康和谐地全面发展。
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