初中最值问题的常用解法

如题所述

第1个回答  2020-10-17
一. 二次函数的最值公式
二次函数(a、b、c为常数且)其性质中有
①若当时,y有最小值。;
②若当时,y有最大值。。
利用二次函数的这个性质,将具有二次函数关系的两个变量建立二次函数,再利用二次函数性质进行计算,从而达到解决实际问题之目的。
例1. 某玩具厂计划生产一种玩具熊猫,每日最高产量为40只,且每日产出的产品全部售出,已知生产x只玩具熊猫的成本为R(元),售价每只为P(元),且R、P与x的关系式分别为,。
(1)当日产量为多少时,每日获得的利润为1750元;
(2)当日产量为多少时,可获得最大利润?最大利润是多少?
解:(1)根据题意得 

整理得
解得,(不合题意,舍去)
(2)由题意知,利润为

所以当时,最大利润为1950元。
二. 一次函数的增减性
一次函数的自变量x的取值范围是全体实数,图象是一条直线,因而没有最大(小)值;但当时,则一次函数的图象是一条线段,根据一次函数的增减性,就有最大(小)值。
例2. 某工程队要招聘甲、乙两种工种的工人150人,甲、乙两种工种的工人的月工资分别是600元和1000元,现要求乙种工种的人数不少于甲种工种人数的2倍,问甲、乙两种工种各招聘多少人时可使得每月所付的工资最少?
解:设招聘甲种工种的工人为x人,则乙种工种的工人为人,
由题意得:  所以
设所招聘的工人共需付月工资y元,则有:
()
因为y随x的增大而减小
所以当时,(元)
三. 判别式法
例3. 求的最大值与最小值。
分析:此题要求出最大值与最小值,直接求则较困难,若根据题意构造一个关于未知数x的一元二次方程;再根据x是实数,推得,进而求出y的取值范围,并由此得出y的最值。
解:设,整理得
即
因为x是实数,所以
即
解得
所以的最大值是3,最小值是。
四. 利用非负数的性质
在实数范围内,显然有,当且仅当时,等号成立,即的最小值为k。
例4. 设a、b为实数,那么的最小值为_______。
解:

当,,即时,
上式等号成立。故所求的最小值为-1。