每年一到高考分数放榜期，一个个查到分数后喜悦的镜头展现在大家面前。有学霸家庭的孩子，此时也成为邻居们注目的焦点，父母脸上特别有光彩。
孩子的成绩不用说，那是父母心头的头等大事，甚至从幼儿园开始他们就给孩子打下了坚实的基础。可以看到动辄十几万一平米的学区房，砸锅卖铁甚至负债累累都要买下。
在节假日，不论刮风下雨，都一往无前的陪着孩子上各种兴趣班，这不都是为了能让孩子有一个好的成绩，有一个好的前途吗！
但是父母的殷切盼望并不是每个都能如愿。有的孩子天生就是读书的料，再加上强有力的家庭后盾，他们就成为了学校中的学霸，考清华、上北大，荣耀乡里。
而有的孩子，即便父母给他创造了优越的环境，但是读书的成绩却不理想。
其实孩子的是不是读书的料，从三岁就能看出了，因为学霸的养成是有章可循的，大多都会有下面这几个特征：
01孩子有着很强的逻辑思维能力
逻辑思维能力，那是学习能力的基石。这种能力反映在一个孩子身上，大家可以简单的理解为抽象概念，反应速度，运算能力和空间想象能力比较超群。
这样的孩子如果父母稍微的督促一下，他们自身又愿意努力，那妥妥的是一枚学霸了。
但是怎么样来判断孩子的这项能力强弱呢？家长
可以通过在孩子小的时候他们对于新知识新事物的接受速度来判断。
孩子们的成长离不开玩具的陪伴，每次买回来新玩具，家长还没有去教他们，孩子已经从摆弄中弄清楚了玩具的玩法，那么这个孩子他的思维能力肯定是相当不错的。
同样，玩具到手后，家长陪着孩子一块玩，但是教了他很多遍，孩子拿到手之后仍然是不知道怎么摆弄，相对而言逻辑思维能力就比较弱了。如果自己的孩子是后者，不要着急，这种能力通过后天的培养也是可以加强的。
首先，通过在学校老师的培养，做一种事实和观点的练习，就能通过这种训练让孩子具备一定的思维，谨慎的去辨别事物，保持独立思考能力。
同时家长也可以陪伴着孩子玩一些益智类的游戏，通过拼图、迷宫和数独这样的亲子游戏来提升孩子的计算能力和想象力。
02做事专注力很强
在课堂上老师讲课时经常会提醒大家不要动来动去，不要开小差。其实也就是想让孩子们能够注意力集中，这样才能提高接受知识的效率。
上课走神，对于孩子们的学习影响是非常大的，老师在上面讲着课本上的知识，而孩子的思想已经神游太空。
接下来考试的时候题不会，不知道该怎么做，成绩肯定就不理想了。所以想要把一件事情做好，想要有好的成绩，就要有十分的专注力。
那么怎么提升孩子的专注力呢？
1、不要随意的干扰孩子做事情
孩子无论是在玩啥或者是画画，亦或者是玩游戏，家长不要随意的去打断他，也不要粗暴的去制止。孩子们的世界有他的认知和做事道理，如果他经常在做一件事情的同时被家长无意识的打断，就会让他们形成一种观念，认为事情做不完也可以放下，没有多大的关系。
长期以后，习惯成自然，就常常会做半途而废的事。比如画画，画了一半就扔下去吃饭了，动画片没看完就放下去玩耍了。
2、给孩子空间，让他独立解决问题
这就涉及到大人喜欢大包大揽帮孩子做事的问题了。很多家长认为孩子还小不懂事，所以在衣食住行，甚至学习上都全部包干了。
前几年有“终身学习”的概念非常火，而“终身学习”中最重要的一个基础条件就是终身阅读。
可见阅读是孩子自主学习、主动获取知识的一大途径，从小喜欢看书的孩子，获取的知识更多，上学后就更有优势。而且越是读书多的孩子，思维能力、理解能力、记忆力、专注力等学习力就越强，越有长久的学习能力。
因此，爱看书的孩子大多数学习的料，而不爱看书的孩子学习力差，学习的后劲不足，就像教育家苏霍姆林斯基说的那样是“潜在的差生”。
二、做事是否专注
专注力也是孩子能否学习好的一个基础条件，如果孩子从小做事就不专注，经常溜号、半途而废、三分钟热度，那么上学后孩子面对学习也会是这样的状态，很难学出好成绩。
三、有没有拼劲
有拼劲的孩子，敢于挑战自己，面对困难和挫折时也更有韧性，不会轻易放弃。
这样的孩子更容易突破在学习上遇到的难题和困难，不会安于现状。他们会不断通过自己的努力和坚持提升自己，不断进步，学习后劲足！
其实有些孩子未必天生就不是读书的料，而是在6岁前受到家庭环境的影响，没能激发出孩子的学习力。