夏天教室里有空调，但是学校不给开，怎么办？

Question

特别热，跟老师反映也没用，大家有什么好方法吗？

Answer 1

夏天教室里有空调，但是学校不给开，觉得在这种情况下，首先一个学生可以跟班主任去反映，或者跟学校的总务处的老师去反映，因为一般像空调这样的东西都是归总务处管的，有的时候老师可能觉得学生会比较麻烦，因为教室里开了空调之后，首先就是门窗关着，不利于教室里的通风，万一如果有个孩子感冒了，很有可能会把感冒传染给其他的同学，所以有的时候出于安全考虑主簿，要那种发布橙色预警的时候才会开空调，其他的一般都不会主动开。
所以在这种情况下，学生可以先逐级反映吧，首先向班主任反映，如果班主任嗯反映了之后没有结果，也可以向学校的教务处，再不行也可以找学校的领导去反映这种情况啊。如果学校还是无动于衷，而且天气也确实比较热的时候，学生可以跟家长去反映，家长也可以去找老师呀，我觉得一般如果家长去找老师的话，可能老师也会慎重的考虑。另外如果班级里有这种家委会之类的，可以通过家委会去跟学校沟通啊，这时候其实就是展现家委会的作用的时候了。首先可以问清楚学校为什么不开空调，天气这么热，对吧，如果是考虑到安全啊或者防疫等措施的话，可以在学校做好防疫措施的情况下，那学校开空调呀，毕竟嗯天气太热的话，学生也没有精神全神贯注的去听老师讲课，对吧，营造一个良好的适宜的温度环境，对学生的学习也是有一定帮助的。
所以如果夏天教室里有空调，在学校就不会开，那首先还是看一下客观情况，其次可以先跟老师反映，然后再跟校领导反应，如果再不行可以通过家长去跟学校沟通，是学校什么原因不肯开空调？如果是因为费用什么之类的，可以家长叫他协商吗？可以买个学生分摊啊之类的

Answer 2

夏天比较热的时候同学们想开空调是很正常的。但是有些学校线路或经费问题会导致不让学生开，可以向上级反应，如果不行的话可以打举报电话举报此事。本回答被网友采纳

Answer 3

图书馆图书资料管理工作大体可以分为四点：其一是图书资料搜集，即管理人员根据用户人群的需求、喜好等搜集相关图书资料；其二是图书资料归纳，即不同图书资料所属分类不同，故管理人员需要将这些图书资料分类归纳，保障用户能够准确找到想要阅读的资料；其三是图书资料维护，即实体图书资料有使用寿命限制，长期翻阅容易损坏，故管理人员要做好图书资料维护，尽可能避免图书资料损坏，若发现损坏需要第一时间更换；其四是图书资料登记与管理，即管理人员需要将所有馆藏登记在册，以便给用户提供指引服务，同时也避免图书资料遗失。根据工作的四个要点，图书馆一般依托于人工模式展开相关工作，即所有工作要点基本由人工负责，具体方法大体为：通过观察、询问等方式了解用户人群需求，明确资料搜集方向，再根据图书资料的学科、专业、适合年龄等特征进行分类，然后针对性地进行图书资料维护、等级管理工作即可。图书馆图书资料管理工作大体可以分为四点：其一是图书资料搜集，即管理人员根据用户人群的需求、喜好等搜集相关图书资料；其二是图书资料归纳，即不同图书资料所属分类不同，故管理人员需要将这些图书资料分类归纳，保障用户能够准确找到想要阅读的资料；其三是图书资料维护，即实体图书资料有使用寿命限制，长期翻阅容易损坏，故管理人员要做好图书资料维护，尽可能避免图书资料损坏，若发现损坏需要第一时间更换；其四是图书资料登记与管理，即管理人员需要将所有馆藏登记在册，以便给用户提供指引服务，同时也避免图书资料遗失。根据工作的四个要点，图书馆一般依托于人工模式展开相关工作，即所有工作要点基本由人工负责，具体方法大体为：通过观察、询问等方式了解用户人群需求，明确资料搜集方向，再根据图书资料的学科、专业、适合年龄等特征进行分类，然后针对性地进行图书资料维护、等级管理工作即可。