大人总是抱怨996的生活太累，时常回忆学生时代的种种美好；小孩子总盼望着长大，摆脱学习的苦海。当今小学生学业压力很大吗？是的。每个人的每个时期都有不同的苦恼，时代变了，小学生们也不再快乐了。
我记得我上小学的时候，手机和电脑还没有普及，每天放学回家除了完成少量的作业，就是和小伙伴们出去玩耍，跳皮筋、捉迷藏、过家家……这些在如今看来及其幼稚的行为，在当时给了我们许多欢乐。
压力山大的小学生现在呢？小学生放学后除了完成各种作业，还会有各种辅导班，线下的课程不太方便？没关系，咱们可以线上学习，猿辅导、作业帮任你挑！孩子不能只学习文化课，要德智体美劳全面发展？可以，钢琴课、跆拳道课、编程课给孩子安排上！
2021年春晚小品节目《如此家长》发人深省，小品探讨了一些家长望子成龙却不知道不觉“揠苗助长”的教育现状。我们大笑之余，估计有不少家长感同身受。
如今“报什么班”成为家长们相互交流的热门话题。为了孩子得到好的“教育”，有的不惜重金高价买学区房，有的每天横跨几个区去读好学校；为了孩子能全面发展，才艺出众，给孩子报吹拉弹唱和数理化语数外的各种补习培训班；为了孩子能脱颖而出，购买各种堆积如山的竞赛题……
越来越严重的“内卷化”让许多家长和学生焦头烂额，其实许多家庭的真实状况还是：孩子对各种辅导班十分抵触，不仅成绩没搞上去，眼镜的度数却越来越大。
为小学生减负“揠苗助长”的行为显然有害孩子的成长，而那些在家长正确培养下的各方面优秀的孩子继续优秀，他们优秀的原因自然也不仅仅在于上了更多的辅导班。所以，与其让孩子生活在水深火热中，对学习彻底失去希望，不如及时给孩子减负。
《如此家长》里有句台词：
现在的孩子，小时候不受点罪，长大了怎么成才呢？
这句话看似有理，实则偷换概念，谬之千里。“穷人的孩子早当家。说的是吃苦耐劳精神的人格培养，体验过生活的困苦，才有做人的大度、热爱生活的勇气和顾全大局的胸怀。纯知识的学习只是现代生活的一部分，而且是极小的一部分。读万卷书，还要行万里路。
为小学生减负，并不是减少他们在学校的时间就可以了，我们要做的是让他们去实践，去劳动，去感受生活。
学校老师可以尽量减少作业量，让孩子回家有时间做自己喜欢做的事情，童年要保有童真，我认为适当的看看电视、玩玩游戏也没有什么问题。当然了，最好的解压方式自然也是拜托电子设备和父母旅游散步、和其他小伙伴的尽情玩耍。
除了给孩子玩耍的时间，提升课堂学习的效率也很重要。就像即便你留了很多作业，学生在课堂上没有学懂知识，也还不是竹篮打水一场空。所以，现在许多学校也十分重视课堂改革，致力于提高学生在课堂上学习的效率，减轻学生课下学习的负担。
当然了，为小学生减负是一个任重而道远的任务，在竞争如此激烈的时代背景下，“减负”举步维艰，但我们也应该从当下开始采取措施，为了小学生的健康成长而建言献策。
当子女不懂人情世故，不知体贴父母，贪做巨婴时，我们还为自己虚荣换来的苦果强装欢颜吗？到那个苦不堪言的境地，唯恐自责后悔已晚。“拔苗助长”式教育不仅会让孩子苦不堪言，也给家长带来很多负担，所以，为小学生减负十分重要。