在学习、工作或生活中，作文是大家最不陌生的内容之一。通过写作文，我们可以培养自己的独立思考习惯，让内心平静下来，思考未来的方向。相信很多朋友对写作文感到非常苦恼，以下是我收集整理的关于非遗文化的作文，供大家阅读和收藏。
非遗文化作文1：
20xx年，南京成功举办了青奥会。青奥会是一个专为青少年设立的舞台，每位运动员都会在赛场上展现自己的风采，实现自己的梦想。我渴望为青奥会“尽点力，做点事”的愿望，在7月27日得以实现。
我有幸参加了由青奥组委会主办的“非遗文化，献礼青奥”活动。参与者需要制作一件具有南京手工特色的精美工艺品，送给参赛的海外运动员。那天，我怀着激动的心情早早地来到现场。哇！厅内人头攒动，交谈声、嬉笑声交织在一起，此起彼伏，好不热闹。过了一会儿，喇叭里传来广播：“同学们，请就坐于相关的区域内……”
我的任务是制作风筝。我怀着实现梦想的心愿，认真地进行制作：要把最好的礼物送给海外运动员，为青奥会做出贡献！首先，我精心挑选了几支色彩鲜艳的水彩笔，小心翼翼地为风筝着色，并在风筝的两侧分别写上“南京青奥”和“China”。至此，一个栩栩如生的平面风筝诞生了。然后，我将它粘在涂了乳胶的竹架上。瞬间，一个栩栩如生的风筝呈现在眼前！接着，我把它轻轻地固定在带有玻璃面的方盒里，并在盒盖内面写上了祝福语：愿青奥精神伴随着我们，愿友谊万古长青！“多精致的风筝啊！”我爱不释手地端详着它：风筝啊，载着我的梦想启航吧！飞向祖国的大江南北，飞到世界的每个角落！
制作完成后，我立刻把它交给了组委会，希望它早日载着我的梦想飞翔！我要为实现中国梦、青奥梦、我的梦尽一份力，让世界人民团结起来，共建和谐世界，共创美好未来。让世界充满和平、充满爱！
非遗文化作文2：
我以采访非物质文化遗产项目永嘉昆剧团的小记者身份，来到了东南剧院。
到场后，我细心地听着老师的讲解。在讲解中，我了解到永嘉昆剧也称“南戏”，永嘉昆剧历经800年的变革和磨难，南戏逐渐消亡；同时，昆曲也是我国传统戏曲中最古老的剧种之一；昆曲的伴奏乐器主要有曲笛，辅助以笙、箫、唢呐、三弦、琵琶等。永嘉昆剧的最主要特点就是演出速度比其他剧种快，脚步也稍快。
几位演员为我们表演了一段昆剧。虽然没有穿上表演服，也没有发出声音来唱，有些遗憾，但我可以看出演员们表演得非常认真。我最欣赏一位女演员挥舞红缨枪的英姿飒爽。她转红缨枪的速度极快，转的时候眼睛没有看着红缨枪，而是平视前方。这位女演员练习了半年才掌握了这个技巧。
接下来是采访时间，我还没想好问题，只好听其他同学问演员们。同学们问了演员们的基本信息，如姓名、年龄、联系方式；有的问他们练了多少年；有的问他们的家人是否支持他们学习昆剧……演员们耐心地回答了所有问题。有些同学还让演员签名。这些演员签字时眼睛会突然变大和发光，估计是他们唱得太习惯了。
我意识到有些人带了照相机、录音笔。我只带了笔和纸，不能拍照了。下次参加这些活动时，我会提前做好准备，不再像今天这样。
非遗文化作文3：
暑假期间，爸爸妈妈都要上班，我住在姥姥家。六朝古都老北京在不断变化和更新，我姥姥家所在的胡同正在进行拆违改造。放眼望去，青砖灰瓦的小胡同错落有致，绿草花坛、大槐树的道路映入眼帘，平房胡同小区充满温馨和谐，与水泥林立的楼房小区完全不同，多了几分皇城文化的气息。胡同里还有来自不同国家的人们游览参观，好不热闹。
今天，姥姥和姥爷要带我去参加社区举办的非遗文化活动——“彩拓”。
这次活动是在具有皇城历史的“京师公立第一中学校”的书法教室进行。北京一中是姥爷的母校，姥爷的父亲也曾在此教书。北京一中有200年的历史，这座学府原名叫“宗室觉罗八旗高等学堂”。姥爷家是满族人，姥爷还开玩笑地说，要是那个年代我就是个正宗的小格格了。
我们走进大门，砖雕的校门很古老也非常漂亮。来到书法教室，教室里座无虚席，墙上挂满了各朝代名家的书法作品（印制），让我流连忘返。接下来，非遗传承人王老师给大家讲解了“彩拓”这一项非物质文化遗产技术。我认真地听着，感叹中国文化的魅力真是博大精深、源远流长。制作开始了，看似简单，做起来却不简单，一个不小心就拓出了边，整幅作品就作废了，还有力量的大小也要掌握好，这直接会影响色彩的深浅。经过一个多小时的细致制作，终于大功告成。姥姥和姥爷拓印的是一幅“瓦当朱雀图”，我拓印了一张康熙皇帝书写的“福”字。老师告诉我这个“福”字里包含着：多子、多财、多福、多寿、多田，五个“福”，所以叫“五福临门”。
啊！中国的书法文字能如此巧妙地运用，古人的智慧让我赞叹不已。回家的路上，姥爷还答应下周带我去香山“拓印”石碑！我将把这门新学到的古老的非遗技术付诸实践。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考