重庆教育管理学校好不好?

家里想送弟弟去重庆教育管理学校读3+2的大专,不知道教育学校到底正规不正规,学不学的到东西,教育环境如何?请知道详情的朋友帮帮忙给我介绍下哈?详细点哈,好,哪些地方好,不好,哪些地方不好?拜托了,如果方便可以留下QQ号,和我聊聊哈,非常感谢。答案好,我会加分的,拜托大家帮帮忙

这是我们学校简介。欢迎您阅读。
重庆教育管理学校于1988年经重庆市政府批准成立,是重庆市教委唯一直属的多学科、综合性的国家级重点职业学校,与重庆市职业技术教育中心、重庆邮电学院应用技术学院二分院实行“三块牌子,一套班子”的管理体制。学校是经劳动和社会保障部职业技能鉴定中心批准的“OSTA计算机信息技术考试站”、NOVELL网络管理师培训中心、国家职业技能鉴定站、重庆市中专英语计算机等级考试管理指导中心。2002年,学校被教育部、财政部评为国家级重点建设示范性中专学校。近年来,学校还被教育部授予“全国就业指导工作先进集体”,被重庆市政府授予“文明单位”、“精神文明先进集体”称号,被重庆市委授予“先进基层党组织”,“重庆市民主管理合格学校”称号,被重庆市教委授予“文明礼仪示范学校”、“文明学校”等称号。
学校经过多年的探索总结,逐步形成了“明德尚美,笃志求真;技能优先,全面育人;适应市场,多元并行;开放办学,特色创新”的办学指导思想。学校立足服务教育、服务经济、服务社会,逐渐形成了四大特色。
专业特色:学校有6个专业大类5个层次共20个专业方向,开设有管工结合、需求切合、转向灵活的计算机网络技术、计算机应用技术、计算机图形与广告设计、室内装潢设计、计算机软件开发、计算机组装与维护、摩托车组装与维护、电子电器技术与应用、物流管理、物业管理、财会电算化、电子商务与市场营销、商务英语、旅游英语、幼儿艺体、现代美术教育、酒店管理服务、现代教育技术与实验管理、小学教育等专业。
师资特色:师强校兴,学校有以获得教育管理专业硕士学位的校长谢钢为代表的行家决策群体,有以全国优秀教师、骨干教师为核心的教育精英群体,有以市(省)级优秀教师、骨干教师和学科带头人为主体的贤师执教群体,还有一批敬业勤奋、充满爱心的普通教师群体。学校现有教职工180人,其中专任教师131名,高级讲师37名,讲师59人,另有客座正、副教授15名。广大教师具有较高的教育教学水平和较强的科研能力,专业技术能力过硬,有20人次荣获省级、厅局级表彰,有96人有学术成果,其中,编写教材、专著70部,在国家级、省市级公开刊物发表论文265篇,承担各级课题研究10项。
培养特色:坚持多层次、多形式、“多证制”教育模式,以基础知识铸底蕴,以文化艺术耀形象,以专业技能立本位,以就业创业为目的。学校面向全国,全方位、多渠道拓宽毕业生就业渠道,成功探索出一条独具特色的人才推荐模式。学校培养的毕业生基础扎实、勤奋吃苦、综合素质高,受到了用人单位的普遍青睐。建校以来为重庆市教育系统和各企事业单位输送合格毕业生1万余名,培养在职人员1.5万余人次,为当地教育和社会经济发展做出了突出贡献。
人文环境特色:学校占地近百亩,在校学生3500余名,前接重庆繁华的主城,背靠有“重庆之肺”美誉的南山森林园区。学校高度重视教育工作,不断更新教育观念,优化培养方案,加强创新教育,重视学生实践能力的培养,大大促进了教育质量和学生综合素质的提高。学校打造了以大型育人雕塑为中心,以“校赋”、“校训”大理石铭刻和塑胶运动场为主体,以名人塑像群、名人格言艺术牌为亮点,以美丽的草坪、花园为映衬的和谐的人文校园。学校各项教学、生活设施齐备,配置了近千万元的现代化教学仪器、设备,有先进的计算机系统、电子系统、现代办公系统,建立了校园网络、电子阅览室,并联接国际互联网,是重庆市首批接入信息宽带网的学校。经过近20年的改革发展,学校已形成以教育信息技术、管理学为主,工学、人文艺术等多学科综合性的中等专业学校。
而今,学校正沿着“做精中职教育,做大高职教育,拓展职教中心功能”的方向,三路并进,奋勇前行。
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第1个回答  推荐于2016-09-10
重庆教育管理学校是国家级重点中专,它是重庆邮电大学二分院,其实我也不知道该怎么说,因为我是本校07级的学生,在这里我们的校领导还是挺注重我们的学习,比如会开展很多技能竟赛,我觉得最好的就是我们的校长,他很关心我们,就拿今天的就业来说吧,经融危机,但是他却也在我们的面前保证的说让我们达到百分百的就业,只是我们学校中专不学习语、数、外。但是高职就要,其实很多时候学习都是靠自己的,不管学校再好,也要靠自己努力才行,我觉得还可以………………

参考资料:www.cqjgx.com

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第2个回答  2012-11-25
学习环境不好 食堂也不好 教学质量不知道怎么学 主要看自己