自认为，认识自己其实真的是相当困难的，而人在成长中，也是在不断变化的，所以，我们当不断地去认识自己，有的时候，我们还没有认识清自己呢，就已经变成了另外一个需要重新认识的我们。人的一生都是在寻寻觅觅，有时很明白，有时却有很迷茫，其实人都是通过自己外在环境的磨炼去寻找自己，很想明白自己活着存在的意义，这是一个使命，也是一个过程，也是每个人的一生。 外在认识自己：
克里希那穆提：你认识你的脸孔，因为你经常从镜子里看到它。现在有一面镜子，在其中你可以看到完整的自己，看到自己心里所有的事情，所有的感觉、动机、嗜好、冲动及恐惧。这面镜子就是关系的镜子：你与父母之间的镜子，你与老师之间的镜子，你与河流、树木、地球之间的镜子，你与自己思想之间的镜子。 在其中，不是看到你希望的形象，而是看到你真实的情况。我可以观察自己如何和别人说话，我对能够给我东西的人特别礼貌，而对那些不能给我东西的人却粗鲁又轻蔑。我对那些令我畏惧的人特别用心。重要人物进来时，我赶忙站起来，但是佣人进来时，我却毫不在意。所以观察我自己在关系中的表现，我会发现自己是如何错误地表达对别人的尊敬。同时我也能从我与树木、鸟儿、观念及书本等的关系中，发现自己的。你也许拥有世界上所有的学位，但是如果你不认识自己，你就是最愚笨的人。认识自己是所有教育的真正目的。缺少了自知之明，只是收集资料或记笔记，然后通过考试。那只是愚笨的生存方式。 内在认识自己： 你也许可以从任何自认为无比重要的书中引经据典，但是除非你认识自己，否则你只是一只重复别人话语的鹦鹉。然而你一旦开始了解自己，不论自己多么渺小，富创造力的非凡行动已经开始进行了。突然看到真实的自己是一种新发现，包括看到自己的贪婪、好辩、忿怒、羡妒、愚笨。从这一步开始，你就能愈来愈深入，无穷无尽，因为自我认知是没有终点的。 自知之明是智慧的开端，在其中含藏着整个宇宙，也包含了人性所有的挣扎。 多少世纪以来，我们被我们的老师、尊长、书本和圣人用汤匙喂大。我们总是说：“请告诉我，那高原、深山及大地的背后是什么？”我们总是活在别人口中的世界，活得既肤浅又空虚，因此我们充其量只是“二手货”的人。你自己，这个身为人的你究竟是什么？没有任何人或任何东西可以为你解答这个问题，因此你必须先认识自己。认识自己便是智慧的开端。 我对自己的认识：人生路漫漫，认识自己真的很重要，可是身处大学，却很迷茫，我发现自己很难认识自己，也很难认实的自己......个人只有纯粹的做自己喜欢做的事的时候，去为自己的兴趣和志愿去追求和努力的时候，才会觉得人生有目的，好好想想我喜欢什么？我擅长什么？我想做什么？放下一切的虚荣，朝着我所认定的方向去追求，我就不应该觉得苦闷迷茫和彷徨了吧。现在我觉得自己不必要违背上帝的旨意，活在自己该活的领域，做着自己天性中应该做的事，不要为了过上某种更富裕的生活而在烦躁和不情愿中日复一日地忙碌！交往是人类社会活动的基本形式之一。从哲学的角度说，人们在共同生活过程中，通过交往，把自己的力量结合起来，形成战胜自然、改造自然的生产力，在相互的活动过程中，又形成了一定的
生产关系，生产力和生产关系的辨证运动推动了社会的不断发展；从社会学的角度说，人们在交往过程中，产生、发展、丰富了语言，形成了纷繁复杂的社会角色，演出一幕幕惊心动魄的社会戏剧，形成了独特稳定的文化传统；从心理学的角度说，由于交往，人类结出了美丽的智慧花朵，闪耀出丰富的情感火花，炼就了钢铁般的意志品质，形成了千姿百态、五彩斑斓的性格特征；通过交往，人们实现了身心发展的需要，习得了生活、学习和生产的知识、技能，受到了社会文化的熏陶，逐渐形成了与社会要求相符合的行为方式。在现实生活中，如果自我被扩大，就容易产生虚荣心理，形成自满和自我陶醉。这种人喜欢炫耀、哗众取宠，不能客观地评价自己。如果自我被贬低，就容易产生无能心理，认为自己无用，一无是处。这种人本来可以才华出众，成绩超，却由于自我贬低，“非不为，是不能也”的自欺欺人的自我退缩伤害了自我。 那么应该怎样认识自己呢？用“比较法”认识自己：通过与同年龄的伙伴在处世方法、对人对事的态度、情感表达方式等方面进行比较，“以人为镜”找出自己的特点，来认识自己。比较时，对象的选择至关重要。找不如自己的人作比较，或者拿自己的缺陷与别人的优点比，都会失之偏颇。因此，要根据自己的实际情况，选择条件相当的人作比较，找出自己在体中的合适位置，这样认识自己，才比较客观。用“自省法”认识自己：自省是人的一种自我体验。人们在实际生活中，往往通过自我反思、自我检查来认识自己。重大事件中所获得的经验和教训可以提供了解自己的个性、能力的一、 客观的自我认识是建立良好
人际关系的重要前提二、 了解自己的需要是自我认识的主要任务三、自我认识的主要途径；1）自我开放有助于认识自己 2）通过别人的态度认识自己 3）与别人相比较认识自己 4）通过工作和学习成果认识自己四、 培养自信心、
自控力和自尊心是认识自我的主要目的1）自信心及其培养，自信心是人生重要的精神支柱，是人们行为的内在动力 2）自控力及其培养，自控力又叫力，是人们控制和调节自己行为的一种能力 3）自尊心及其培养，自尊心是
自我意识的重要内容，是指尊重自己的人格，维护自己的荣誉的心理品质总之，拥有一个好的心情是一种幸福，做一个幸福的人固然不易，但我们不能因此就不努力让自己幸福。在自己的世界里自得其乐，找一个自己喜爱的事情做，做事的时候是最纯粹、最执着、没有任何现实欲望也不知道明天能不能吃上饭，但这个地方属于自己，一点紧张和慌乱都不会有。不管你做什么，切记不要迷失自己，不要到最后把自己的本性也弄丢了，那就太失败了。