各区教委要根据学位供给情况和户籍、房产、居住年限，积极稳妥推进以多校划片为主，单校划片和多校划片相结合的入学方式。
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第1个回答 2021-09-17
在了解多校划片前，先说说与多校划片对应的单校划片，即一个划片区域对应一所学校，所以，多校划片就是一个划片区域对应多所学校。
对于多校划片的区域，会将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡。
多校划片派位入学就是通过随机派位方式分配热点学校招生名额。派位未能进入热点学校的学生，仍应就近安排至其他学校入学。如果说，多校划片是为了确保各片区之间教育资源的大致均衡，那么，派位入学的最大优点是不受人为干扰，操作公开，监控严密，能有效地防止分配学位中的不正之风。
多校划片派位入学最大的特点就是不确定性，电脑随机排位存在概率问题，在小摇号结果没公布之前，不能确定孩子能去哪个学校。
专家观点：
“我觉得解决择校问题的根本路径同样是供给侧改革。”国家总督学顾问陶西平认为，择校的根本原因还是供需矛盾，是优质教学资源供给不足。
就近入学是控制需求方面的措施，下一步教育系统应该适应需求，提供更多学校、开辟更多资源。比如上海推行的公办学校负责保基本，民办学校提供选择，北京的集团化办学、学校联盟都是很好的方法。
教育部基础一司司长王定华表示，择校热需标本兼治。“首先要继续推进义务教育均衡发展，鼓励有条件的地区试行市域均衡，同时通过学校联盟、集团化办学、划分大学区等方式，迅速扩大优质教学资源，这是根本之策。”
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