教师的职业权利有得到尊重的权利、平等待遇的权利、言论自由的权利、还有职业发展的权利等。
1、教师有得到尊重的权利：教师不仅仅是圆规和黑板在课堂上的左冀右盼，更是道德和知识的传承者。教师所从事的职业无论在个人还是社会层面都具有很高的价值和影响力。因此，教师应该得到来自社会和学生的尊重。而尊重不仅仅从社会上的待遇，同样也包括在教学过程中学生尊重教师的行为。教师有权利通过强化教育宣传或其他途径获得尊重。
2、教师有平等待遇的权利：教师是国家和地方的重要工作者，他们应该得到符合其级别的合理的工资待遇。但是，在某些地区，教师的工资待遇还不能给人以满意的感受，其中一部分原因是教师作为一种职业的特殊性质所导致的。因此，教师需要得到平等待遇。同时，教师也应该得到教学上自主选择、自如的权利，包括课程设置、教材选择等，这将有助于提高其教学质量。
3、教师有言论自由的权利：作为一种高智商的人群，教师们需要有权利发表自己的见解或者意见。这不仅有助于教师自身素质和知识水平的提升，同时也能够为学生在思想、人性、价值等方面提供更多的引导和教育。但是，教师的言论自由也应该有所限制，避免言辞不当、造成负面影响。
4、教师还要有职业发展的权利：随着人们生活水平的提高，关注教育问题也实现了一定的升级，对教师要求也越来越高，这使得教师需要不断提高教学技能和观念。因此，教师应该得到自我提升和职业发展的权利，包括培训和进修机会，以及岗位晋升的机会等。
教师
教师作为一种高素质、高质量的职业群体，不仅肩负着传道授业解惑的重任，同时也要面对诸例如课改、工资待遇、教学自主权等方面的问题。因此，教师的职业权利是我们需要探究的话题。
教师的职业权利是指教师在教育教学工作中享有的相应的职业权力和职业保障，主要包括以下几个方面：言论自由、教学自由、职称评定、法律保护、监督权利。
言论自由：教师有言论自由的权利，并且可以在法律规定的范围内发表看法和观点，参与社会公共事务的讨论和决策。
教学自由：教师可以根据学科性质和学生的学习特点自主设计和实施教学计划和教学方法。
职称评定：教师有职称的评定权利，可以通过专业技术职务评审，获得相应的职称和职务。
法律保护：教师在教育教学工作中享有工作保障和法律保护，包括工作安全、工资福利等相关待遇。
监督权利：教师有对学生的教育教学、行为规范等进行指导和监督的职责和权利。
教师还需要具备以下几个方面的素质
职业操守：教师需要具备高尚的道德操守和职业道德，不断提升自身素质和能力，以服务于学生和社会。
创新精神：教师需要具备创新精神，不断更新教育教学理念、教学内容和教学方法，不断推陈出新。
团队合作：教师需要具备团队合作精神，与同事协作配合，以实现教育教学目标和学生综合素质的提升。
关爱和尊重：教师需要关注和尊重学生的个性差异和特点，准确地把握学生的心理、认知和情感，不断完善教育教学方法和策略。