- -谁能告诉高中英语150分题从40分提到100或者90多分的方法？

Question

- -谁能告诉高中英语150分题从40分提到100或者90多分的方法？
以前初中英语没认真学，现在高中实在是让我头疼啊，大家谁能帮帮我，一定要自己回答，不要复制哦，谢谢你们了。
本人今年高一，山东人，15岁，普高，分科准备学文。

唉，山东这地方压力太大了。

Answer 1

我哥你一些建议吧：
单选题解题参考：
1.长而复杂的选项未必就是正确的。2.连续四题选项相同可能性不到1%。
3.不要想当然，但已经做过的难题不要因为太容易而犹豫。4.要多用排除法。
5.遇上疑问句、强调句、定语从句、插入语等要对题干进行简化和还原。
句子比单词重要
中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。

不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。

很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。

听不懂也要听

练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。

所以切记：听不懂时，你也在进步。

练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。

敢于开口

学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点：

一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。

二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。

不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。

而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。

学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。

“盯住”一套教材

现在市场上学英语的材料铺天盖地，这给了大家更多的选择余地，但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材、明天换另一种，学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充。

还有，目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点，不少考生把希望寄托于做“真题”上，以为这样就能通过考试。其实，很多正规的考试取材十分广泛，经过了严格的难度论证，使用过的材料绝不可能二度使用。

面对这样的考试，仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法，做题只能起到帮助考生了解题型的作用……对考生来说，语言能力的提高才是关键。

不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院，这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师，但是有时也有局限性，教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。

学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。

比如记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别，好学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时间里得到提高，但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果，付出比较高的学费并不意味着不要学习。

更不要在急用英语的情形下，病急乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好———英语学习进行不下去，就停止或换班，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，而且，由于师资水平不一，孩子学到的是“夹生英语”，以后想要纠正过来都比较困难。所以，家长们选择好、决定好可信任的教学思想、方法和师资之后，不要轻易换来换去，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。

寻找一个学习伙伴

学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。但更需要长期动力，保证每天经常做这样的事情———这是最难的。所以许多人开始学习英语，过一段时间很快就放弃了———我们学习英语不是一个持续的提高过程，而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段，这就是所谓“高原效应”。在几个月的学习中，你都可能注意不到英语的巨大提高，在这些时候，学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。

避免“高原效应”的好办法是，尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习，至少你应尝试找一个“学习伙伴”，这样，你们能够互相鼓励和支持。当然，如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。
以上仅供参考，谢谢！

Answer 2

方法有很多种。手段可以不一样。
一，不光明手段：1、作弊，抄袭成绩好的同学的答案。
2、和老师打好关系，让老师放水
3、。。。。。。
（呵呵，以上纯属玩笑，关键看下面）
二，正当手段：
1、上课认真听课，千万不要因为一时听不懂英语而害怕英语，要慢慢培养对英语的兴趣。兴趣是最大的老师。
2、你可以到书店去问导购员，寻找一些基础的英语学习资料（要配有录音带或者CD的那种）。
学习一门语言，不外乎就是听说读写译这几种最基本的能力。
听：听力，购买一些有录音带或者CD的学习资料，以方便可以练听力，并进行模仿。
说：对于说这个，毕竟我们不是身处英语的国家，要找别人和你讲英语还是有一定难度。你可以对你购买的一些基础的学习资料根据录音带或者CD上的读音进行模仿，然后朗读背诵，一开始不要求整篇的背诵，最好是一段一段的背。读多背多了，就自然有语感。语感好了，一切都好说。
读：同说差不多。还是那句话，读多了就有语感。这里面你可以购买一些基础的音标学习资料，就好比我们学习普通话一样，也要求学拼音。音标学好了，你就可以拼读各种各样的单词。还有就是在上课的时候认真听听老师的发音，在早晚读的时候可以背背书，不要求全文背诵，只要求背一些连续的句子或者偶尔那么一两段就好。
写：中文有中文的书法，英文也有英文的书法，英文的字体也分为很多种，（正楷，斜体，圆体等）国人最常用的是斜体，斜体一个是好看也好辨认。正楷有点死板，一笔一划，有点呆。圆体有点类似于我们中文的草书，虽然好看，却不好写，也不好练。看习惯了才行，没看习惯根本不知道写的是什么。 书法练好了，可以激发你对学习英语的兴趣，帮助还是挺大的。
译：译这个部分是建立在你具备了一定的英语基础的前提下，只有你做好了以上几个小点，你才可能做到“译”这一步。
总的来说：还得从基础学起，根基打好了，就什么都好。至于哪些是基础的，你可以到书店问下导购员，或者请你身边的朋友/老师提供帮助。

Answer 3

我知道两个和你情况差不多的学生，都是考个四五十分的高中生。我个人认为，如果你现在是高一的话，找家教狂补外加自己努力学，或者你很有这方面的天赋，就有希望补到120,。不过如果你已经到了高二了，补到90都会很有困难。因为高中的时间会越来越紧，你放在英语的时间会越来越少。
我不知道你的情况，但是你这种情况的学生一般有两种情况：1 什么都不会，完全不会，包括语法和词汇，读起来也很不顺畅，音都读不准。2，只会一部分，上课要是偶尔听过的就会——有时候很低级的词汇不知道，但却知道一些高级的词汇，虽然语法什么的都不会，但是听着都耳熟，但是绝对不懂语法，经常会片面的理解，断章取义的记住老师的几句话，造成根深蒂固的语法错误。不过这种很多时候能读的稍微好点。
像这种情况的话，绝对不能从高一开始补，必须从初一开始！甚至有必要从小学开始！
因为无论你是哪种情况，说到底基础太差，如果硬学的话好像是让文盲用古语背诵古文，即读不出来也不知道什么意思。
如果补习的话，最好是找家教，还必须要保证家教足够的时间，必须要在高考之前学完所有高中课本，最不行也要学完高二。如果不喜欢课本的话，可以学习新概念系列教材，很经典。把新概念3学到一半就可以了，不过要找人专门给你讲一下高中的语法。
PS：
1学英语背单词很重要，但是单词必须放在课文中去记忆（我只见过一个记忆特别好的人，可以完全脱离去记忆，他可以背字典那种，不知道你有那个天赋不？！）
2 找家教，一周最少四节大课，从头教你，地毯式扫盲，并且一套让他给你题目做，从初一一直到高中都做完，不能直接做高考的那种卷子。（找家教一定不能怕花钱，如果实在没钱的话，刚开始学简单的东西时候可以找便宜的大学生家教来教你，不过后面的就要找有经验的老师了）如果你那里有新东方的话去学一下也不错。不过也要看你时间来的及不，高中最重要的是什么---------时间！
3在学校的英语不能丢下，不理解的要尽量去问老师，单词也要尽量去记忆，也许你不知道语法，但是单词意思你都知道也能知道个大概。
4每天必须保证一个小时的英语朗读，每天，一年365天不能间断。
5只要你肯努力，你一定会成功！

Answer 4

你现在40多分？ 那我这个方法也许可以帮到你，你现在高几我可以帮你制定一份学习表，最好你能是高一或者高二高三是在太困难，而且要求你个人必须有恒心40分说明你基础比较差，排除你蒙的你真实自己会的也就是20多分，基础太差所以要一切从基础开始，1找出你以前的所有英语教科书吧上面的词汇都抄下来制定一份详细的计划，每天早起起来背，建议2个月内完成每周从头巩固下直到高考完结，这是第一步，，吧你的详细的信息高速我 高几什么学校普高还是重点，男孩还是女孩，岁数，家庭环境怎么样比如家里有没有人打牌啥啥的，家里的经济状况怎么样中等还是中下我好给你制定一份详细的计划追问

- -高一

追答

很好，现在你有很多时间，其他的情况呢我说的那些呢？

追问

高一，15岁，男，普高，家庭无打牌等现象，家庭经济状况中等
- -你是查我家户口吗？。。。。

追答

没必要查你家户口我只是为了那200分，在问个问题，你懒吗、？就是经常自己制定目标，完了因为各种原因总是不能完成或者由于自己懒惰找个种原因放弃？

追问

- -额，这个没有吧，只是感觉时间总是不充裕，看了别的，英语就顾不上了。

追答

你们那高二转文理科吗？

追问

转啊，我准备学文
我马上去上学了

追答

去吧我帮你设计下子最晚后天要不明天就到了

Answer 5

我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！