六年级下册语文作业本第49页得倒数第1题成长路上的里程碑怎么写? 题目在下面

小学六年,留下了多少值得回忆的瞬间:一次成功的体验,一次失败的教训,一次感动的流泪,一次深刻的领悟。。。。每一次都让我们觉得自己又长大了一点。让我们回顾一下这六年的光阴吧:在这漫长的六年中,哪些瞬间给你留下了深刻的印象?哪些瞬间见证了你的成长,成为你人生路上的里程碑?请选择其中最重要的一件事记录下来。

成长中的我充满欢乐,充满微笑,充满自信,充满成功,但也充满忧虑,充满无奈,充满痛苦、充满急躁。随着时间的推移,我不仅个子在逐步长高,而且知识在学校老师的教导下,越来越多。

成长中的我,是一个调皮蛋。自从伊呀学语进入学校后,就有了自己的班级。在班级里,我常常是一个小调皮蛋,许多事都让老师不顺心,但我活泼、开朗,善于动脑筋,也由此成为小朋友想交往的伙伴。这就是小时候的我。

成长中的我,是一个受气包。在学校里,我常听到同学们的埋怨,特别是中午,每当看见老师叫我在小黑板抄写的作业题,就会听到同学的叫骂。我是科代表,我也无奈,是老师逼着我抄作业题的。由于当时不善言讲,同学们给我使白眼,我只好认了。对于老师布置的作业题,我埋头苦做,一声不吭,只是为完成作业。晚上还要做每门课程的课外作业,经常是做作业到深夜十点。这就是为作业所累的我。

成长中的我,是一个受老师喜爱的好小子。随着年级升高,我的思维也变得活跃起来,于是我成为了班级的活跃分子。课堂上,我积极发言,成为回答老师提问最多的学生之一,我的学习成绩很好。学习是快乐的(现在来说)。这就是现在的我。
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”听,这是哪个班同学的天籁之音?喔!原来是一班同学的《童年》,经典的旋律与前面几个班同学的“现代之音”相比毫不逊色。正在赞美中的我耳边突然传来一句古怪的歌词“才发现身上没带半毛钱”不对啊?歌词中没有这一句啊,莫非是忘词了?但看他们的熟练程度又不像。随着王鉴斌同学的机械舞逐渐将现场的气氛推向了高潮,我终于明白了他们改变歌词的意图:将经典与时代相结合,创造更美好的未来。这与七年级同学的表演相比,无非是提高了一个层次,毕竟我们之间有着一年的差距吗嘛!

“还记得你说家是唯一的城堡,随着稻香河流继续奔跑……”一阵阵稻香带着我们回到了童年,那段快乐、难忘的时光……忽然,旋律又变“东汉末年分三国,烽火连天不休…”那高昂的旋律又体现了青春的激情。如果说10班同学的这些表演是现代艺术的结晶的话,那么9班同学的表演可称得上是古典艺术的精华,琴棋书画样样俱全,其中最令我印象深刻的还是那书画表演,尤其是那“牛气冲天”四个打字,不仅字好,意更好。2009年是牛年,“牛气冲天”便意味着:在牛年里梦想成真。最简洁的概括就是一个字:棒!

其实每个表演都很棒,只不过时间有限,无法一一描绘。但我相信单凭这3段就能让你想象出那精彩的程度。不是吗?
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2011-05-02
成长中的我充满欢乐,充满微笑,充满自信,充满成功,但也充满忧虑,充满无奈,充满痛苦、充满急躁。随着时间的推移,我不仅个子在逐步长高,而且知识在学校老师的教导下,越来越多。

成长中的我,是一个调皮蛋。自从伊呀学语进入学校后,就有了自己的班级。在班级里,我常常是一个小调皮蛋,许多事都让老师不顺心,但我活泼、开朗,善于动脑筋,也由此成为小朋友想交往的伙伴。这就是小时候的我。

成长中的我,是一个受气包。在学校里,我常听到同学们的埋怨,特别是中午,每当看见老师叫我在小黑板抄写的作业题,就会听到同学的叫骂。我是科代表,我也无奈,是老师逼着我抄作业题的。由于当时不善言讲,同学们给我使白眼,我只好认了。对于老师布置的作业题,我埋头苦做,一声不吭,只是为完成作业。晚上还要做每门课程的课外作业,经常是做作业到深夜十点。这就是为作业所累的我。

成长中的我,是一个受老师喜爱的好小子。随着年级升高,我的思维也变得活跃起来,于是我成为了班级的活跃分子。课堂上,我积极发言,成为回答老师提问最多的学生之一,我的学习成绩很好。学习是快乐的(现在来说)。这就是现在的我。
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”听,这是哪个班同学的天籁之音?喔!原来是一班同学的《童年》,经典的旋律与前面几个班同学的“现代之音”相比毫不逊色。正在赞美中的我耳边突然传来一句古怪的歌词“才发现身上没带半毛钱”不对啊?歌词中没有这一句啊,莫非是忘词了?但看他们的熟练程度又不像。随着王鉴斌同学的机械舞逐渐将现场的气氛推向了高潮,我终于明白了他们改变歌词的意图:将经典与时代相结合,创造更美好的未来。这与七年级同学的表演相比,无非是提高了一个层次,毕竟我们之间有着一年的差距吗嘛!

“还记得你说家是唯一的城堡,随着稻香河流继续奔跑……”一阵阵稻香带着我们回到了童年,那段快乐、难忘的时光……忽然,旋律又变“东汉末年分三国,烽火连天不休…”那高昂的旋律又体现了青春的激情。如果说10班同学的这些表演是现代艺术的结晶的话,那么9班同学的表演可称得上是古典艺术的精华,琴棋书画样样俱全,其中最令我印象深刻的还是那书画表演,尤其是那“牛气冲天”四个打字,不仅字好,意更好。2009年是牛年,“牛气冲天”便意味着:在牛年里梦想成真。最简洁的概括就是一个字:棒!

其实每个表演都很棒,只不过时间有限,无法一一描绘。但我相信单凭这3段就能让你想象出那精彩的程度。不是吗? 回答者: 贝司宫汲 | 二级 | 2011-4-29 17:59
把vc 回答者: 热心网友 | 2011-4-30 14:34
友情啊,亲情啊,写一点 回答者: 隽永の相依 | 三级 | 2011-4-30 15:29
答:再一次次的老师的鼓励与支持,成为我人生道路上的里程碑。
记得在上一年级的时候,半个学期过去了,其中考试要来临了,我很紧张!我一直在安慰自己,不用紧张,这张试卷很简单的,你一定能考好的!尽管我一次次的安慰自己,可我还是……沈老师来到我身边,轻轻对我说:“没关系,放下心来,相信自己一定能行的!”说实话,我真的很感动,老师对我这么好!
我开始开考了,我们有刚才这么紧张了,我平静了下来,开始做我的试卷,我用我的最快的速度来完成,我自己感觉很好,一定能考一百分,我检查了两三遍就交上去了,可等试卷发到我手中的时候,我大吃一惊,我明明检查了,我也每道都在做了一遍了,怎么就……我憋不住大哭了起来,同学老师都围在我什么,为我问什么哭,我不用说,老师就明白了,他就对我说:“这次没考好,还有下次呢?不能总是在这一次考试中灰心呐!你说对不对啊!”我擦擦眼泪说:“老师您说的对,我会在下次地考试中,以优异的成绩来回报您!” 回答者: 1256加油交友 | 一级 | 2011-5-1 15:35

分享到:
第2个回答  2011-05-08
成长中的我充满欢乐,充满微笑,充满自信,充满成功,但也充满忧虑,充满无奈,充满痛苦、充满急躁。随着时间的推移,我不仅个子在逐步长高,而且知识在学校老师的教导下,越来越多。

成长中的我,是一个调皮蛋。自从伊呀学语进入学校后,就有了自己的班级。在班级里,我常常是一个小调皮蛋,许多事都让老师不顺心,但我活泼、开朗,善于动脑筋,也由此成为小朋友想交往的伙伴。这就是小时候的我。

成长中的我,是一个受气包。在学校里,我常听到同学们的埋怨,特别是中午,每当看见老师叫我在小黑板抄写的作业题,就会听到同学的叫骂。我是科代表,我也无奈,是老师逼着我抄作业题的。由于当时不善言讲,同学们给我使白眼,我只好认了。对于老师布置的作业题,我埋头苦做,一声不吭,只是为完成作业。晚上还要做每门课程的课外作业,经常是做作业到深夜十点。这就是为作业所累的我。

成长中的我,是一个受老师喜爱的好小子。随着年级升高,我的思维也变得活跃起来,于是我成为了班级的活跃分子。课堂上,我积极发言,成为回答老师提问最多的学生之一,我的学习成绩很好。学习是快乐的(现在来说)。这就是现在的我。
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”听,这是哪个班同学的天籁之音?喔!原来是一班同学的《童年》,经典的旋律与前面几个班同学的“现代之音”相比毫不逊色。正在赞美中的我耳边突然传来一句古怪的歌词“才发现身上没带半毛钱”不对啊?歌词中没有这一句啊,莫非是忘词了?但看他们的熟练程度又不像。随着王鉴斌同学的机械舞逐渐将现场的气氛推向了高潮,我终于明白了他们改变歌词的意图:将经典与时代相结合,创造更美好的未来。这与七年级同学的表演相比,无非是提高了一个层次,毕竟我们之间有着一年的差距吗嘛!

“还记得你说家是唯一的城堡,随着稻香河流继续奔跑……”一阵阵稻香带着我们回到了童年,那段快乐、难忘的时光……忽然,旋律又变“东汉末年分三国,烽火连天不休…”那高昂的旋律又体现了青春的激情。如果说10班同学的这些表演是现代艺术的结晶的话,那么9班同学的表演可称得上是古典艺术的精华,琴棋书画样样俱全,其中最令我印象深刻的还是那书画表演,尤其是那“牛气冲天”四个打字,不仅字好,意更好。2009年是牛年,“牛气冲天”便意味着:在牛年里梦想成真。最简洁的概括就是一个字:棒!

其实每个表演都很棒,只不过时间有限,无法一一描绘。但我相信单凭这3段就能让你想象出那精彩的程度。不是吗?
第3个回答  2011-05-01
答:再一次次的老师的鼓励与支持,成为我人生道路上的里程碑。
记得在上一年级的时候,半个学期过去了,其中考试要来临了,我很紧张!我一直在安慰自己,不用紧张,这张试卷很简单的,你一定能考好的!尽管我一次次的安慰自己,可我还是……沈老师来到我身边,轻轻对我说:“没关系,放下心来,相信自己一定能行的!”说实话,我真的很感动,老师对我这么好!
我开始开考了,我们有刚才这么紧张了,我平静了下来,开始做我的试卷,我用我的最快的速度来完成,我自己感觉很好,一定能考一百分,我检查了两三遍就交上去了,可等试卷发到我手中的时候,我大吃一惊,我明明检查了,我也每道都在做了一遍了,怎么就……我憋不住大哭了起来,同学老师都围在我什么,为我问什么哭,我不用说,老师就明白了,他就对我说:“这次没考好,还有下次呢?不能总是在这一次考试中灰心呐!你说对不对啊!”我擦擦眼泪说:“老师您说的对,我会在下次地考试中,以优异的成绩来回报您!”
第4个回答  2011-05-09
成长中的我,是一个调皮蛋。自从伊呀学语进入学校后,就有了自己的班级。在班级里,我常常是一个小调皮蛋,许多事都让老师不顺心,但我活泼、开朗,善于动脑筋,也由此成为小朋友想交往的伙伴。这就是小时候的我。

成长中的我,是一个受气包。在学校里,我常听到同学们的埋怨,特别是中午,每当看见老师叫我在小黑板抄写的作业题,就会听到同学的叫骂。我是科代表,我也无奈,是老师逼着我抄作业题的。由于当时不善言讲,同学们给我使白眼,我只好认了。对于老师布置的作业题,我埋头苦做,一声不吭,只是为完成作业。晚上还要做每门课程的课外作业,经常是做作业到深夜十点。这就是为作业所累的我。

成长中的我,是一个受老师喜爱的好小子。随着年级升高,我的思维也变得活跃起来,于是我成为了班级的活跃分子。课堂上,我积极发言,成为回答老师提问最多的学生之一,我的学习成绩很好。学习是快乐的(现在来说)。这就是现在的我。
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”听,这是哪个班同学的天籁之音?喔!原来是一班同学的《童年》,经典的旋律与前面几个班同学的“现代之音”相比毫不逊色。正在赞美中的我耳边突然传来一句古怪的歌词“才发现身上没带半毛钱”不对啊?歌词中没有这一句啊,莫非是忘词了?但看他们的熟练程度又不像。随着王鉴斌同学的机械舞逐渐将现场的气氛推向了高潮,我终于明白了他们改变歌词的意图:将经典与时代相结合,创造更美好的未来。这与七年级同学的表演相比,无非是提高了一个层次,毕竟我们之间有着一年的差距吗嘛!

“还记得你说家是唯一的城堡,随着稻香河流继续奔跑……”一阵阵稻香带着我们回到了童年,那段快乐、难忘的时光……忽然,旋律又变“东汉末年分三国,烽火连天不休…”那高昂的旋律又体现了青春的激情。如果说10班同学的这些表演是现代艺术的结晶的话,那么9班同学的表演可称得上是古典艺术的精华,琴棋书画样样俱全,其中最令我印象深刻的还是那书画表演,尤其是那“牛气冲天”四个打字,不仅字好,意更好。2009年是牛年,“牛气冲天”便意味着:在牛年里梦想成真。最简洁的概括就是一个字:棒!