私人家教违法吗？

现在在一个厂里做机械设计，对工资待遇还是不满意，我想利用晚上去人家家里做家教。培训电脑方面。我想在外面张贴广告（贴广告在这里没事），不知道这种行为，没有通过正规的手续做家教违法吗？可以做吗？
问题补充：我晕啊，这里问怎么都说违法。而在天涯“法律”版里问，全部都说不违法。

我上次已经在百度知道问过一次，五个朋友都说违法。而我在天涯“法律”专栏中咨询，六个人同时说不违法。我搞不懂啊，再问一次。

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推荐答案推荐于2019-08-18

不违法.，家教是一种民事行为，中国法律对此没有相关规定。家教的聘请方与老师之间如果有合同的话，如果私人家教违反了合同上的规定那就算违法了。

相关拓展：

家庭教师是职业的一种，被个别家庭以特定的报酬聘为私人教师的从业者。通常简称为家教，香港则称上门导师，而专门替学生补习的则称为上门补习导师。家教教师一般由在职老师、专职家教构成。家庭教师通常负责补习功课，或者是或教授某些技能，例如乐器、语言等。但在一些可以在家学习取得被承认学历的国家，有些家庭教师会提供正式的教育

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第1个回答推荐于2019-08-18

不违法。家庭教师和传统的在校老师一样，承担着教书育人的责任，也同样被社会所尊重。随着社会发展，对教育的重视程度提升，对家教的需求大了，家教便成为可以专职做下去的事业。

拓展资料：

私人家教的意义：私人家教促进学生成绩的提高应该是结果、现象，而不是目的。职业化家教的优势在于，可以一对一的对学生进行辅导，由于消除了传统的师生关系，家教可以通过更亲和的沟通、更细致的了解学生的性格和在学习上的优缺点，从而更有针对性的进行指导。

参考资料：家教-百度百科

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第2个回答 2021-08-31

不违法，家教是一种民事行为，中国法律对此没有相关规定。家教的聘请方与老师之间如果有合同的话，如果私人家教违反了合同上的规定那就算违法了。

家教辅导师培训主体主要面向在校和已毕业大学生，同时包括其他有从事家教意向的从业人员。面向在校大学生的培训费用在几百块钱左右，针对其他人群的培训费用约为几千元，培训后将有劳动部门颁发的证书。

但是各方对此议论不一。笔者在常青藤家教网上找到了一些大学生家教进行采访，很多同学表示对此还不太了解，不是很感兴趣。并且有的学生表示，学校的就业指导中心已经给做兼职家教的学生发了“家教证”以示证明。

他们去上课的学生家长主要看重的是大学生“伴学”。而一些职业家教则表示，机构要求他们有教师资格证，相比之下，教师资格证更权威和通用一些。也有部分家教老师对此表示欢迎。持证上岗正规，给人的信任感增强，同时也是对能力的一种证明！

职业化家教的使命：

在家长和机构的要求下，提升学生在某些科目的分数，可能是职业家教的第一要务。但是如果只为教孩子做题，提升学生分数，恐怕不会给这个行业带来长足的发展。

2010年5月国务院审议通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，在纲要明确的十大改革试点中，推进素质教育改革和义务教育均衡发展改革主要在基础教育。“以分数定终身”的状况必将发生变革。

笔者认为，职业化家教促进学生成绩的提高应该是结果、现象，而不是目的。职业化家教的优势在于，可以一对一的对学生进行辅导，由于消除了传统的师生关系，家教可以通过更亲和的沟通、更细致的了解学生的性格和在学习上的优缺点，从而更有针对性的进行指导，提高学生的学习兴趣，对学生的性格、品格、学习思路、方法起到启发、启迪的作用！从而提高了学生的成绩。

今天，我们已经看到基础教育辅导行业在我国的蓬勃发展，随之诞生了越来越多的职业化家教。家庭教师和传统的在校老师一样，承担着教书育人的责任，也同样被社会所尊重。

以上内容参考百度百科家庭教师

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第3个回答推荐于2017-09-24

　　家教是一种民事行为，中国法律对此没有相关规定，因此不违法。
　　家教是家庭教师的简称，“家庭教师”从业者主要来源是大专院校的在校学生、在职教师和有专业特长的人。“家庭教师”的工作是帮孩子补课或者传授一些学校正常教育以外的专业技能知识，目前成人请家教辅导英语、乐器的情况也比较多。
　　家教是进行单独或小团体辅导的行为。家教的范围已不限于在校学生的课程辅导，而是囊括几乎所有专业性技能，满足各个年龄层的个性化辅导。
　　目前在中国的法律，没有明确规定家教违法，不过很多地方的教育局明文规定在职教师不能违反规定开展家教服务。

第4个回答 2007-05-02

私人家教不违法，如下：

家庭教师和传统的在校老师一样，承担着教书育人的责任，也同样被社会所尊重。随着社会发展，对教育的重视程度提升，对家教的需求大了，家教便成为可以专职做下去的事业。

根据《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》第一条规定：加强组织领导，落实主体责任。严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的必然要求，是深入解决“四风”问题重要举措。

各省级教育部门是责任主体，要高度重视，加强领导，按照《规定》要求，结合实际研究制订标本兼治的具体实施方案和细化的违规处理办法。建立健全领导责任制和工作机制，紧盯寒暑假、法定节假日等重要时间节点，扎实有序开展有偿补课专项治理活动，坚决制止有偿补课等乱收费行为。