中国古代教育内容的主体是

如题所述

该主体是六艺教育。
西周时期已逐步形成了一个以“礼、乐、射、御、书、数”为主体的“六艺”教育体制。这六艺涵盖了礼、乐、射、御、书、数六个方面,其中“礼”主要指礼仪规则,“乐”主要指音乐和舞蹈,“射”主要指射箭和武术,“御”主要指驾车和骑术,“书”主要指书法和阅读,“数”主要指数学和算术。
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