2011年邯郸市初中毕业生升学模拟考试(二)语文答案

如题所述

2011年初中生升学第二次模拟考试语文试卷
参考答案及评分标准

第一部分(27分)
1.(1)冷峻;睿智(2分)(2)juàn qǐ(2分)(3)“虽然…但是”改为“不仅…还”、“不但…而且”、“既…又”等。(2分)(共6分)
2.(1)城阙辅三秦;(2)干戈寥落四周星;(3)水皆缥碧;(4)乡愁是一张窄窄的船票。 (每空1分,有错字即不得分,共4分)
3.凄神寒骨,悄怆幽邃;(每空1分,有错字即不得分)示例1:兴,百姓苦;亡,百姓苦。出处:《山坡羊 潼关怀古》;示例2:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。出处:《茅屋为秋风所破歌》(诗句2分,出处1分)
4.C;(3分)
5.B;(3分)
6.B;(3分)
7.(1)大多数中学生心目中的偶像是歌星、影星。(1分)(2)略(2分,言之有理即可酌情给分)
第二部分(43分)
一、(6分)
8. 苏轼(苏东坡);词牌名。(2分)
9.示例1:“锦帽貂裘,千骑卷平冈”,写出猎的雄壮场面,表现了猎者威武豪迈的气概;示例2:“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨”,写出猎时痛快饮酒,以“老”衬“狂”,更表现出作者壮心未已的英雄本色。(2分,选句1分,分析1分)
10.“天狼”这里借指自西北来进扰的西夏军队; (1分)渴望杀敌报国的壮志豪情。(2分)
二、(14分)
11.(1)通“邀”,邀请;(2)交错相通;(3)于是,就;(4)只有。(各1分,共4分)
12.D(2分)
13.(1)(呈现在他眼前的是)一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍,还有肥沃的土地,美丽的池沼、桑树、竹林之类。(2分)(2)观看周围的景色,都是层层叠叠的山。(2分)
14.A;(2分)
15. 【甲】文表达了作者对和平宁静生活的向往。而【乙】文则全文写景,表达了作者的轻松愉悦之情和对美好自然景色的喜爱。(2分,意思对即可酌情给分)
三、(10分)
16. 人生中的警戒线横亘在我们心中,固然是一种限制,一种约束,一种障碍,却也明晰了线内的自由。唯有不跨越它们,人生才踏实、愉悦和惬意(1分);主要从四个方面论述:虚荣是一道警戒线、嫉妒是一道警戒线、狂妄是一道警戒线、贪婪是一道警戒线。(答出2点1分,答出4点2分,不用原文,意思对也可给分)
17. 运用了比喻论证、对比论证;(2分)生动论证且突出强调了“嫉妒是一道警戒线”的观点。(1分,意思对即可)
18.运用反问,增加语言的气势,更加有力地论证了分论点。(2分)
19.懒惰、骄傲、浮躁等,言之有理即可。(2分)
四、(13分)
20. 热闹、精彩、艺术、妙处(写出1个得1分,写出3个即可得满分)
21. 开篇点题;(1分)引出对儿时看戏往事的回忆;(1分)充满童趣,增强文章感染力,吸引读者 (1分)(共3分,意思对即可)
22.运用神态和动作描写,表现“老大爷”看戏时痴迷的状态。(3分,意思对即可)
23.对戏曲的喜爱,对童年生活的怀想。(2分,意思对即可)
24.两篇文章中写孩子们看戏的急切心情是相同的;如:《社戏》中小伙伴们月夜行船和《姥姥门口看大戏》中“我”催姥姥吃饭看戏都表现孩子们看戏的急切心情;两篇文章中孩子们夜深看戏时的困倦是相同的。(2分,答对一个相同点即可得分)
第三部分(50分)
25.(50分)
评分标准

 分  次   
数 
项目

一类

二类

三类

四类

内容
(20分) 20—18分 17—14分 13—10分 9—0分
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚 符合题意
中心明确
内容具体
感情真实 基本符合题意
中心较明确
内容较具体
感情较真实 偏离题意
中心不明确
内容不具体
感情不真实

表达
(20分) 20—18分 17—14分 13—10分 9—0分
结构严谨
语言流畅
用词生动
表达方式运用好 结构完整
语言通顺
用词准确
表达方式运用较好 结构基本完整
语言基本通顺
用词基本准确
表达方式运用一般 结构不完整
语言不通顺
用词不准确
表达方式运用差

书写
(5分) 5分 4分 3—2分 1—0分
字体美感
卷面整洁 字体端正
卷面干净 字体清楚
卷面较干净 字体潦草
卷面脏乱

说明:①不同的项目可以在不同的等次里给分。
②内容上有创见的或能够恰当运用修辞手法的加1—5分,加到满分为止。
③没有题目的减2分;不足600字的酌情减1—5分;错别字3个减1分(重复的不计),最多减3分;标点符号有三处以上错误的减1分。
注:如果答案有争议,各学校老师自行商议处理即可。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考