强化技术根基，我校高二年级通用技术课程展翅飞翔
理论与实践的桥梁
在追求知识与技能融合的道路上，我校通用技术课程通过丰富的模型制作活动，为学生们搭建起理论与实践的桥梁。通过深入浅出的模型设计与制作，学生们得以将抽象的理论知识具象化，理解工程思维与创新设计的重要性，形成螺旋上升的“知行合一”过程。
在杜阳老师的悉心引导下，学生们遵循问题驱动、方案设计和模型构建的流程，释放创新潜能，用绘图笔描绘出独特的设计草图，锻炼了他们的图样表达和物化能力。
学校秉持全面发展理念，注重培养学生的综合素养。学生们在理论学习的同时，拥有充裕的时间亲自动手实践，感受理论与现实之间的微妙差异，提升技术实践能力。
技艺与创新的碰撞
在模型制作的实践中，学生们掌握了结构配件、太阳能板、热熔胶枪和线路连接等工具的运用，每一步都伴随着挑战和反思。他们根据实际情况灵活调整设计，不仅实现了学习目标，更在过程中孕育了独立思考和问题解决的能力。
通过亲自动手，学生们探索模型的系统构造，理解动力源的选择对设计的影响。他们在一次次的拼装测试、对比改进中，逐步建立起系统思维和工程思维，培养出精益求精的品质。
创新成果的璀璨展现
通用技术课程的开设，激发了学生的创新热情，不仅提升了他们的动手能力，也塑造了他们严谨细致的工作态度。作品的每一次完成，都是他们卓越品质的见证。我们满怀期待，未来将有更多闪耀的创新之作从这里诞生，书写技术的辉煌篇章。