初二的学生,以前英语成绩不错,可是这学期每次英语检测都不理想,都是基础题出错,该怎么办?

如题所述

按课程标准,从初二开始应该接触英语语法的东西了,越来越多的语法规则需要去记忆,不想之前小学和初一以听说为目的,所以可以考虑:
1、上课认真听讲,对老师讲的每个语法重点做好笔记,以便于归类总结记忆
2、适当买一本正规一点的语法参考书,要是公认比较好的,可以询问其英语老师,上面一般对语法归类讲解还有举例,不过自己看是次要的,关键还要老师讲解,毕竟孩子不大
3、多做一些相关的练习题,有助于帮助和加深理解,巩固记忆的信息
如果在有问题的话我想应该是词汇问题,初二开始考试会有那种词汇辨析、一词多义有不同的搭配用法,这些都需要记忆,所以还是要在老师讲解时做好记录,课后要及时复习巩固~
我虽然不是英语老师,也不是学文科的,但是我英语在初中是奥林匹克全国一等奖,高考英语考学校第一的,以上完全是我的个人经验,如果觉得合理可以选择性借鉴,关键要找到适合自己的方法~
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第1个回答  2011-06-11
如果孩子刚刚初二 那么他的英语学习应该刚刚开始进入系统学习 。有退步是正常的。建议先让孩子适当的适应英语学习模式,也就是先学习一些语法,再练习做题巩固。慢慢适应了 成绩就会有提高。另外要让孩子适当的背课文 提高语感和理解力 。 这是初期适应英语的一些方法。等他慢慢适应了 ,就要从提高兴趣及听说读方面提高了。
第2个回答  2011-06-11
好好的把单词记好,你能提出这个问题,说明你也是个很有上进心的孩子,记得以后要认真学习,上课的时候要心无旁焉,把注意力集中到学习上,加油!!!
第3个回答  2011-06-11
听你这样说估计,你以前学英语是死记硬背的。到了初二往后这样不行了,必须要在理解的基础上才能学好英语。祝你好运!
第4个回答  2011-06-11
检测的成绩有很多方面的因素构成,可能只是当时你没注意看题目呢,如果真的是不会做才错的,那你可以错那里就加强那里的学习呀,所谓的检测就是找出不足点呀,错了就证明你还有提升空间~~come on!