麻醉前病人的护理措施

麻醉前病人的护理措施

  目的是为保证麻醉和手术中无痛和安全,防止意外,使手术能顺利进行。   一、麻醉方法的选择   以手术部位和患者的具体情况为选择的重要依据,同时考虑麻醉师的习惯、经验和医院的条件。如:局部浅表小手术采用局麻,颅内手术全麻,颈部手术多采用颈丛神经阻滞,上肢较大范围的手术可用臂丛麻醉,脐以下手术可用蛛网膜下腔麻醉,上腹部手术可用硬膜外麻醉,开胸手术使用气管内全麻,血压不稳定、高血压等患者不宜采用蛛网膜下腔麻醉等。   二、评估患者对麻醉和手术的耐受力   在麻醉前麻醉医师和护士应访视患者,了解患者健康及全身状况。尤其注意目前全身各重要脏器功能,并且要根据具体情况做相应的处理。   三、心理护理   手术患者无疑都有许多心理反应,麻醉的痛苦与安全、手术成功的可能性、术后并发症等,足可以使患者出现心理障碍。因此,为使患者消除一切疑虑,与医护人员密切配合,要重视和做好此项工作。   四、饮食控制   为防止麻醉意外,麻醉前常规禁食12小时,禁饮水4~6小时,除门诊小手术外均应严格遵守这一常规。   五、麻醉前用药   1.巴比妥类 有镇静、催眠和抗惊厥作用,并能防止和治疗局麻药中毒反应。常用的有苯巴比妥钠0.1g,麻醉前半小时肌注。   2.镇痛类 提高痛阈,强化麻醉效果,减少麻药用量和减轻内脏牵拉反应,常用药物有吗啡和哌替啶。吗啡5~1Omg皮下注射,哌替啶50~1OOmg肌注。此类药对呼吸中枢有抑制作用,吗啡作用更强,小儿、老人慎用,孕妇产前禁用。   3.抗胆碱类 可减少呼吸道分泌,保持呼吸道通畅,并能防止迷走神经兴奋,从而避免心动过缓和骤停。常用药物有阿托品0.5mg和东莨菪碱0.3mg,麻醉前半小时肌注,由于该类药物能抑制汗腺分泌和影响心血管活动,故对甲亢、高热、心动过速患者不宜使用。   4.安定类 可使情绪稳定,抗焦虑、抗惊厥,并有中枢性肌肉松弛作用,还有一定的抗局麻药中毒作用。常用的有地西泮5~10mg或氟哌啶5mg,术前半小时肌注。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2011-06-15
2011年07月01日 星期五

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教学内容的选取 

  根据护士执业资格标准,按照实际工作岗位的工作任务和职业能力要求,确立外科护理主要的教学内容,并按实际工作任务进行“学习情境”的编排,每一项典型工作任务对应相应的学习目标,使教学内容与临床外科护理工作保持一致。教学情境的设计见下表。

外科护理教学情境设计表

学习情境
学习
子情境
职业能力
主要内容
内容标准
教学方法
教学环境

1.外科护理基本技术
1.1体液平衡失调病人的护理
1.学会静脉补钾的原则和静脉补液原则;
2.能通过案例分析对体液平衡失调病人进行护理。
1.体液平衡
2.体液代谢失衡
3.体液平衡失调病人的护理
1. 掌握体液平衡失调病人的护理;
2.掌握低钾血症的护理评估、治疗要点及护理措施;
3.掌握代谢性酸中毒的护理评估及护理措施。

教师讲授
情境教学
项目教学
病案教学
角色扮演
综合技能训练

一体化教室
校内模拟
手术室
模拟病房
外科技能训练室
医院

1.2. 麻醉病人的护理
1.能对病人进行麻醉前的常规准备工作;
2.能通过案例进行判断分析;
3.能对麻醉病人实施正确的护理。
1. 麻醉前护理
2局部麻醉及护理
3. 椎管内麻醉及护理
4. 全身麻醉及护理
5. 术后镇痛及护理
1.掌握麻醉前护理措施、椎管内麻醉的护理、全麻的护理;
2.熟悉常用局麻方法、药物及护理、椎管内麻醉适应证、禁忌症、药物、方法。

1.3手术前、后病人的护理
1.能熟练为病人做好术前手术区皮肤准备工作;2.通过病案分析能对手术后病人采取相应的护理措施。
1. 手术前护理
2. 手术后护理
1.掌握围手术期的概念及手术前、后病人的护理措施;
2.熟悉手术前、后病人的护理评估、护理诊断及合作性问题。

1.4. 手术室护理工作
1.能按规范操作进行手术人员的无菌准备(手臂的清洁和消毒、穿无菌手术衣)及病人手术体位的安置;
2.学会手术中的配合和手术中的无菌原则。
1. 手术室环境与管理
2. 手术物品及无菌准备
3. 手术室护士主要岗位的工作职责
1.掌握工作人员术前准备、病人术前准备、手术配合基本操作;
2.熟悉巡回护士及洗手护士职责;
3.熟悉常用手术体位的名称,并能正确安置。

2.普外科护理技术
2.1. 外科感染病人的护理
能使用所学理论对外科感染病人实施正确护理。
1. 浅部软组织化脓感染
2. 全身性感染
3. 特异性感染
1.理解疖、痈、脓肿、败血症等概念;
2.掌握外科感染护理措施;
3.护理中体现无菌观念,对病人的尊重与关爱。

情境教学
项目教学
教师讲授
单项护理技能实训
病案讨论教学

一体化教室
模拟病房
外科技能训练室
医院

2.2. 损伤病人的护理
1.能使用所学理论对外科损伤病人进行护理;
2.学会换药方法。
1. 创伤病人的护理
2. 烧伤病人的护理
3. 清创术及更换敷料
1.掌握创伤、烧伤病人的身体状况评估、护理措施;
2.熟悉创伤、烧伤病人的心理社会状况、常见护理诊断及合作性问题 ;
3.能正确进行换药操作;并配合清创操作。

2.3. 颈部疾病病人的护理
能对甲状腺功能亢进症病人实施正确的护理。
1. 甲状腺功能亢进病人外科治疗的护理
2. 甲状腺肿瘤病人的护理
1.理解甲状腺功能亢进症病人术后并发症;
2.掌握甲状腺功能亢进症病人的护理评估、治疗与效果。

2.4乳房疾病病人的护理
1.乳癌术前、术后护理要点;
2.急性乳腺炎的预防方法、乳癌的自我检查方法;
3.能对急性乳腺炎及乳癌病人实施正确的护理。
1. 急性乳房炎病人的护理
2. 乳癌 病人的护理
3. 乳房良性肿瘤病人的护理
1.理解急性乳腺炎的预防方法、乳癌的自我检查方法;
2.掌握急性乳腺炎的病因、乳癌病因及高危人群、治疗与效果。

2.5急性腹膜炎与腹部损伤病人的护理
1.不同腹部脏器损伤的表现特点;
2.理解所实施护理措施的作用;3.能对急性腹膜炎与腹部损伤病人实施正确的护理。
1. 急性腹膜炎病人的护理
2. 腹部损伤病人的护理
1.理解不同腹部脏器损伤的表现特点;
2.掌握腹膜炎和腹损伤的分类及病理生理变化;
3.掌握腹膜炎和腹损伤的治疗与效果。

2.6胃肠疾病病人的护理
1.知道腹外疝、胃十二指肠溃疡、胃癌、急性阑尾炎、肠梗阻、大肠癌、直肠肛管周围疾病病人的主要临床表现;2.能对上述疾病病人正确实施护理。
1. 腹外疝病人的护理
2. 胃十二指肠溃疡病人的护理
3. 急性阑尾炎病人的护理
4. 肠梗阻病人的护理
5. 大肠癌病人的护理
6. 直肠肛管周围疾病病人的护理
1.掌握腹外疝、胃十二指肠溃疡、急性阑尾炎、肠梗阻、大肠癌、直肠肛管周围疾病病人的主要检查及治疗与效果;
2.护理病人时表现出对病人的同情、尊重与关爱。

2.7肝胆疾病病人的护理
1.知道门静脉高压症、原发性肝癌、胆石症病人的护理措施;
2.能对以上疾病病人实施正确的护理;
3.能进行T管引流及护理。
1. 门静脉高压症、原发性肝癌病人的护理
2. 胆石症病人的护理
1.掌握门静脉高压症、原发性肝癌、胆石症病人的病因病理、常见护理诊断及合作性问题、治疗与效果;
2.护理病人时表现出对病人的同情、尊重与关爱。

2.8周围血管疾病病人的护理
1.知道周围血管疾病病人的临床表现、病情观察;2.能对周围血管疾病病人实施正确的护理。
1. 下肢静脉曲张护理
2. 血栓闭塞性脉管炎护理
1.掌握周围血管疾病的病因、病理生理变化;2.掌握周围血管疾病的治疗原则与效果。

3.脑外科护理技术
3.颅脑外科疾病病人的护理
能正确分析颅内压增高、颅底骨折和脑损伤病人的临床表现、护理诊断及护理措施
1. 颅内高压病人的护理
2. 颅脑损伤病人的护理
1.掌握颅内压增高症的身体状况、护理措施和健康教育;
2. 掌握急性脑疝病人的护理措施和健康教育;
3.熟悉对颅内压增高症、急性脑疝病人进行正确的护理评估、护理诊断。
情境教学
项目教学
教师讲授
单项护理技能实训
病案讨论教学
一体化教室
模拟病房
外科技能训练室
医院

4.胸外科护理技术
4.胸部疾病病人的护理
1.知道连枷胸、开放性气胸、张力性气胸的现场急救措施和胸腔闭式引流的护理;2.能对胸部损伤病人实施正确的护理。
1. 胸部损伤病人的护理
2. 闭式胸膜腔引流术
1.掌握胸部损伤的分类、临床表现及病理生理变化;
2.掌握胸部损伤的治疗与效果。
情境教学
项目教学
教师讲授
单项护理技能实训
病案讨论教学

一体化教室
模拟病房
外科技能训练室
医院

5.泌尿外科护理技术
5.泌尿、男性生殖系统疾病病人护理
能正确分析肾、膀胱、尿道损伤、泌尿系统结石的临床表现及护理措施、护理诊断
1. 泌尿系损伤病人的护理
2. 泌尿系统结石病人的护理
3. 良性前列腺增生病人的护理
1.掌握肾、膀胱、尿道损伤、泌尿系统结石的病因、病理及治疗要点;2.护理病人时关心体贴病人,尊重病人保护隐私。
情境教学
项目教学
教师讲授
单项护理技能实训
病案讨论教学
一体化教室
模拟病房
外科技能训练室
医院

6.骨外科护理技术
6.骨与关节疾病病人的护理
1.能正确分析骨折、关节脱位的概念、特有体征、护理措施;
2.能正确指导小夹板术、牵引术、石膏绷带固定术病人进行护理
1. 骨折病人的护理
2. 关节脱位病人的护理
3. 骨科常用护理技术
1.掌握骨折的病因、分类、并发症、治疗原则、急救;
2. 在工作中关心体贴病人,促进康复。
情境教学
项目教学
教师讲授
单项护理技能实训
病案讨论教学
一体化教室
模拟病房
外科技能训练室
医院

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第2个回答  2011-06-15
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