教师职业道德修养的内容、途径和方法。

Question

如题所述

Answer 1

（1）教师职业道德修养的内容
①树立远大的职业道德理想
有了崇高的职业道德理想，才能产生模范遵守职业道德的行为。
②掌握正确的职业道德知识
学习和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。
③陶冶真诚的职业道德情感
职业道德情感是指人们对现实生活中职业道德关系和职业道德行为的好恶情绪。
④磨炼坚强的职业道德意志
是否具备坚强的职业道德意志是衡量教师职业道德素质高低的重要标志。只有道德意志坚强的人才能有力地控制自己的道德情感和道德行为。
⑤确立坚定的职业道德信念
坚定的职业道德信念，是师德修养的核心问题。它是正确的职业道德知识、真诚的职业道德情感和坚强的职业道德意志的“合金”，也是形成职业道德行为的强大动力和精神支柱。
⑥养成良好的职业道德行为习惯
提高教师职业道德修养的最终目的是要养成良好的职业道德行为习惯，使教师在没有任何人监督的条件下也能长期自觉地按照职业道德原则和规范办事。
（2）教师职业道德修养的途径和方法
①加强理论学习
加强理论学习要做到：树立正确的世界观和人生观；深刻理解规范和要求，明辨道德是非，提高自觉性；学习教育科学理论和丰富的科学文化知识，掌握本领。
②勇于实践磨炼，增强情感体验
教师在教育实践中要不断地选择自己的行为。每一个教师都要长期修养，不断磨炼，做到坚持不懈，这样才能使自己的思想品质修养不断提高，达到更高的境界水平，适应教育和社会发展的需要。
③努力做到“慎独”
“慎独”是指在无人监督的情况下，也要坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，绝不做任何不道德的事情。