(1)参与职工教育管理和监督。工会应参与研究和制定有关职工教育的政策、法律、法规及职工教育计划，配合教育行政管理部门对职工教育进行监督；开展对职工文化技术素质状况的调查，提出加强和改进职工教育工作的意见和建议；加强对企事业职工的培训工作。
(2)维护职工继续教育的权利。工会要协助企事业单位建立职工职业培训制度和继续教育制度，监督企事业等用人单位提足、用好职工教育培训经费，加大职工技能培训的投入，采取多种形式帮助职工加快知识技能的更新和储备；切实维护职工接受职工技能培训教育的合法权利，把职工教育培训工作的内容与要求纳入职代会、厂务公开、平等协商和签订集体合同的工作中，用制度来保障职工接受教育的权利。
(3)办好工会各级各类文化教育阵地。各类职工学校是工会职工文化技术教育的主阵地，工会必须不断完善办学条件、改革教学内容、更新办学模式、开拓办学渠道，增强职工学校对职工的吸引力和职工文化技术教育的活力。
(4)组织好职工岗位培训。职工岗位培训是按照不同岗位（职务）标准，对从业人员有计划进行培训，并把这种培训、考核与使用结合起来。岗位培训一般以短期、业余和自学为主。岗位培训主要包括政治思想、职业道德、文化补习、专业知识和实际技能等方面的内容，其具体形式分为岗前培训和在岗在职培训。
(5)引导职工读书自学、岗位成才。职工读书自学活动是工会开创的符合职工群众意愿并深受企事业欢迎的一项教育活动，目前广泛开展的“创学习型组织，争做知识型职工”活动，就是它在新形势下的新发展。职工读书自学活动和“创争”活动已成为对职工进行思想政治教育和职业道德教育的有效方式，成为职工提高技术水平和岗位能力的重要途径，成为把职工培养成智力型、创新型劳动者的有效尝试。
(6)促进下岗职工转变观念实现再就业。工会要协助政府和企业加强对下岗职工再就业的培训，帮助下岗职工转变思想观念，振奋精神，增强自身素质能力，提高适应劳动力市场所需要的技术、技能，在创业中实现再就业。工会职工文化技术教育的主要方式包括：技术培训、岗位培训；岗位练兵、技术比赛；职工读书自学活动等。