谁能提供一些中考政治的开卷资料

特别是关于和谐社会的 书上讲的不多 谁能给详细一点的关于中考类型的问答资料啊? 差不多考试用的着的资料也想 有历史资料也好

专题一:树立社会主义荣辱观
【时政热点】
2006年3月“两会”期间胡锦涛总书记在看望全国政协委员时强调指出:广大干部群众特别是青少年要树立社会主义荣辱观,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这“八荣八耻”对社会主义思想道德建设和青少年健康成长提出了明确的要求。在社会各界和广大青少年中引起强烈反响。
【知识连接】
★以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻:
1、爱国主义是民族精神的核心;
2、热爱祖国,报效祖国是人们社会责任感的集中体现;
3、维护祖国的安全、荣誉、利益是公民必须履行的政治义务;
4、危害国家安全是性质最严重、对祖国和人民危害最大的犯罪,将要受到严厉的制裁。
★以服务人民为荣、以背离人民为耻:
1、社会主义民主的本质是人民当家作主,人民是国家的主人;
2、社会主义道德的核心是为人民服务,人民的利益是最大的利益,与人民为敌,就是危害人民民主专政。
3、中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。
★以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻:
1、社会主义精神文明是现代化的重要目标和保证;
2、科学技术是第一生产力,是人类文明进步的阶梯和标志;
3、科技进步是经济发展的决定性因素;
4、法律禁止和制裁损害精神文明建设的行为,社会要求树新风除陋习;
5、中学生要认真学习科学文化知识,立志成才。
★以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻:
1、发扬勤劳勇敢的民族精神;
2、劳动既是权利,又是义务;
3、公民权利和义务的一致性。
★以团结互助为荣、以损人利己为耻:
1、维护民族团结是公民的义务;
2、平等、团结、互助的社会主义民族关系;
3、公民行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的和公民个人的合法自由和权利;
4、倡导助人为乐的社会公德。
★以诚实守信为荣、以见利忘义为耻:
1、经济活动中在遵循平等、公平、诚实信用的原则;
2、要大力倡导“诚实守信”的公民基本道德规范;
3、经济活动的参与者要依法规范自身行为。
★以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻:
1、公民既受法律的保护,又受法律的约束;
2、公民在学法、懂法、守法、依法规范自身行为;
3、正确行使权利,自觉履行义务,是公民意识的集中体现;
4、公民要树立法律意识,自觉遵守法律;
5、违法行为要承担相应的法律责任;
6、依法制裁违法犯罪,严厉打击各种违法犯罪。
★以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻:
1、艰苦奋斗是中华民族的传统美德;
2、继承和弘扬民族精神;
3、社会主义现代化建设,必须大力发扬艰苦创业的精神。
【问题解答】
1、社会主义荣辱观的内容:
坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
2、社会主义荣辱观的特点(内涵):
特点:荣辱观念,在不同的时代,不同的民族那里,是有区别的。胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观,着眼当代中国发展的全局,面向中华民族的未来,紧密联系当前社会风气中存在的突出问题,汲取了我国传统荣辱观的精华,具有很强的民族性、时代性和实践性。
内涵:八荣八耻”是社会主义道德观的核心部分,涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想的丰富内涵,是中华民族传统美德和改革开放以来时代精神的完美结合。
3、胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观有什么重要意义?
①能促进政治文明、物质文明、精神文明的协调发展。
②能促进社会主义精神文明建设,推动良好社会主义道德风尚的形成。
③能促进社会主义法制建设,实现依法治国的政治目标。
④能促进民族精神的弘扬,增强人们的社会责任感、陶冶人们的爱国情操。
⑤能形成良好社会风气,为实现全面建设小康社会的宏伟目标,有着极为重要的意义
4、“八荣八耻”的社会主义荣辱观体现了我们学过的哪些观点?
参见【知识连接】
①体现中华民族传统美德和时代要求,爱国主义是民族精神的核心;艰苦奋斗是中华民族的传统美德。
②体现中国共产党代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益。
③体现了社会主义的基本道德规范。
④体现了依法治国与以德治国相结合的治国方略。
5、为什么要树立社会主义荣辱观?(意义)
答:①荣辱观贯穿了中华民族五千年的发展历史,是中华民族的传统美德。一个人只有知荣辱,懂羞耻,才能在行为上做到有选择、有取舍。
②在当前社会转型时期,面对社会思想道德建设中出现的种种复杂情况,加强社会主义荣辱观教育尤为重要。
③社会主义荣辱观是在我们从传统社会向现代社会转型时,必须树立的社会价值观和个人人生观。它应当成为我们这个社会的共识,也应当成为每个人做人的准则。
④树立和实践社会主义荣辱观,是树立落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要内容和基本任务。
⑤树立社会主义荣辱观,是坚持以人为本,促进人的全面发展和社会全面进步的内在要求。
⑥树立和实践社会主义荣辱观,关系到改革发展全局和中华民族的伟大复兴。
⑦树立社会主义荣辱观,体现广大人民群众的强烈愿望,是促进良好社会风气形成和发展的迫切要求。
6、倡导社会主义荣辱观对当代青少年具有什么特别重要的意义?(为什么要加强青少年社会主义荣辱观教育?)
答:①青少年处在生长发育的关键时期,树立正确的价值观念,帮助他们明辨是非、美丑、善恶,对他们的成长至关重要。
②特别是在当前社会转型时期,面对社会思想道德建设中出现的种种复杂情况,加强对青少年的社会主义荣辱观教育具有重要的现实意义。
③青少年是祖国的未来、民族的希望,青少年也是社会主义思想道德建设的一支重要力量。塑造青少年的思想道德品质,就是在塑造中华民族的思想道德品质;引导青少年树立社会主义荣辱观,必然影响到祖国未来的建设和发展。
④我们要十分重视在青少年中大力弘扬社会主义荣辱观的工作,把它作为关系国家民族未来的大事来抓。
7、在我们的社会生活中存在哪些违背社会主义荣辱观的现象?
①经济活动中,违背诚信原则,生产、销售假冒伪劣产品;②部分领导干部不关心群众疾苦,贪污公款,行贿受贿;③有些人生活奢侈,讲排场、摆阔气;④封建思想严重,看相、算命、大肆修建坟茔庙宇;⑤一些公民法律意识淡薄,不会维护自身合法权益,也不履行自己的义务;⑥部分公民道德品质低下,捡到东西不还、见死不救等现象时有发生。⑦拜金主义、享乐主义思想泛滥,好逸恶劳、贪图享受之风盛行。……
8、结合所学知识谈谈如何落实社会主义荣辱观,推进和谐社会建设?
①在全社会倡导社会主义荣辱观,广泛开展社会主义荣辱观的宣传教育。
②加强思想道德建设和爱国主义教育,惯彻公民道德建设实施刚要。
③实施科教兴国战略,培养人们的科学意识,科学素质,和科学习惯。
④加强社会主义法制建设,提高人民的法制观念。
⑤加强社会主义精神文明建设,注重诚信教育。
⑥青少年我们要认真学习社会主义荣辱观,用社会主义荣辱观武装自己,自觉抵制社会上的不良风气树立坚定的人生观价值观,知荣辱,明是非,从我做起,从小事做起。
9、学校如何加强社会主义荣辱观教育?
①发挥课堂教学在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用。
②要把社会主义荣辱观教育与社会实践结合起来。
③要把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来,校园文化要以社会主义荣辱观为导向。
10、请你谈谈我们中学生应该怎样做才能符合“八荣八耻”的要求?
①在学校,遵守学校纪律,尊敬老师,努力完成规定的学习任务。
②在家庭中,尊敬长辈,自己能做的事情尽量自己做,帮父母做一些力所能及的家务。
③遵守社会公德,尊老爱幼,助人为乐,待人真诚。
④遵守法律,法律鼓励做的我们积极去做,法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做。
⑤树立集体主义、爱国主义、社会主义的价值观。
11、树立社会主义的荣辱观,我们青少年应该怎样做?
作为青少年我们要认真学习社会主义荣辱观,用社会主义荣辱观武装自己,自觉抵制社会上的不良风气,树立坚定的人生观价值观,知荣辱,明是非,从我做起,从小事做起,努力把自己塑造成理想远大,人格健全,道德高尚的社会主义接班人:
⑴胸怀祖国,心系人民,树立远大志向;
⑵勤奋学习,追求真知,培养科学精神;
⑶乐于助人,善于合作,增强集体观念;
⑷遵纪守法,崇尚节俭,弘扬传统美德。

专题二:建设社会主义新农村
【时政热点】
《十一五规划》中指出:建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求,坚持从各地实际出发,尊重农民意愿,扎实稳步推进新农村建设。坚持“多予少取放活”,加大各级政府对农业和农村增加投入的力度,扩大公共财政覆盖农村的范围,强化政府对农村的公共服务,建立以工促农、以城带乡的长效机制。搞好乡村建设规划,节约和集约使用土地。培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,提高农民的整体素质,通过农民辛勤劳动和国家政策扶持,明显改善广大农村的生产生活条件和整体面貌。
【知识连接】
1.建设社会主义新农村,是全面建设小康社会的重要内容。实现全面小康的关键在农村,必须加快农村经济和社会的发展。
2.我国是世界上人口最多的发展中国家,农村人口众多。这是我国的重要国情。要让广大农村居民也能安居乐业,共享经济繁荣的成果。
3.实现共同富裕是发展社会主义经济的根本目的。实现共同富裕是一个过程,实现共同富裕的重点、难点在农村。建设社会主义新农村,有利于改善人民群众的物质生活,提高生活水平和质量,进一步缩小城乡差距,逐步实现共同富裕。
4.中国共产党是领导社会主义事业的核心力量,是社会主义事业的脊梁和中流砥柱。建设社会主义新农村是中国共产党以¨三个代表”重要思想为指导,立党为公,执政为民的具体体现。
5.坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,发展是硬道理。要继续保持国民经济持续、快速、健康的发展,还得加快农村的发展,加强农村建设。
6.坚持依法治国的基本方略,实施科教兴国战略,提高农民综合素质等。
【问题解答】
1、社会主义新农村的总体要求(目标)是什么?
答:生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。
2、为什么要建设社会主义新农村?(为什么党和政府明确提出建设社会主义新农村的重大历史任务?)
答:①建设社会主义新农村是由我国初级阶段的国情决定的。我国现阶段生产力水平低,农业科技水平、农业劳动生产率水平与发达国家比较,存在较大差距。
②建设社会主义新农村,是扩大内需、发展经济的有效途径。目前,中国最应启动内需的地方就是农村,而“社会主义新农村”建设能创造需求,有效推动经济的快速发展。
③建设社会主义新农村,是缩小城乡差距、实现共同富裕的重要举措。
④建设社会主义新农村,是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的必然要求。没有农村的小康,就没有全面的小康;没有农民的小康,就不可能有全国人民的小康。实现全面建设小康目标的难点和关键在农村,建设新农村是实现城乡经济社会的协调发展的重大举措。有利于社会的稳定,有利于改革发展的大局。
⑤国家重视新农村建设有利于社会的稳定,有利于改革发展的大局,国家重视新农村建设是全面建设小康社会的要求,有利于构建和谐社会。符合“三个有利于”的判断标准。是解决“三农”问题的需要。是缩小城乡差距,增加农民收入、繁荣农村经济的根本途径。
⑥体现了中国共产党全心全意为人民服务的宗旨和“三个代表”重要思想。
3、建设社会主义新农村体现了我们所学过的那些知识和观点?(见【知识连接】)
4、你认为应该如何建设社会主义新农村呢?(或:请你为我市新农村建设提出几条建议)
答:①统筹城乡发展是建设社会主义新农村的关键。
②建设现代农业是新农村建设的重要内容。建设现代农业从根本上说就是为了保障国家粮食安全、提高农业效益、增加农民收入。
③深化农村改革是建设新农村的重要措施。
④发展农村公共设施是新农村建设中必须突出解决的问题。
⑤发展农村公共事业是新农村建设中要解决的又一个重点问题。
⑥增加农民收入是建设新农村最重要、最关键的目标。
⑦培育新农民、提高农民素质是建设新农村的前提和首要环节。农民是新农村建设的主力军。农民的文化素质、技术能力和思想道德水平,直接决定新农村建设的兴衰,决定新农村建设的成败。
⑧加强党的领导是建设新农村的重要保证。
5、请你从经济、政治、文化三方面谈谈怎样建设社会主义新农村?
①经济方面, 大力发展农村生产力,深化农村经济体制改革,优化农村产业结构,加大农村科技普及和推广,提高农村经济发展水平;落实国家农村经济政策,加大对农村的扶贫力度,坚持走共同富裕道路。
②政治方面, 完善和发展村民自治制度,加强农村的民主和法制建设,打击各种违法犯罪现象,保持农村社会稳定。
③文化方面, 大力加强社会主义精神文明建设,提高村民思想道德素质和科学文化素质,消除各种迷信思想的影响,用社会主义先进文化占领农村的思想阵地,武装农民的头脑。
6、在社会主义新农村建设进程中,青少年应该怎么做?
①肩负“振兴中华”的历史使命,树立远大的理想,立志成材,发扬艰苦奋斗和创新精神,努力学习,通过深造,掌握一定的专业知识和专业技能,将来要积极投身到社会主义新农村建设进程中去。
②向父母建议:要利用农闲时间,学习知识,提高自己的文化素质、专业技能和思想道德水平。
③向政府建议:要加强对新农村建设的领导,统筹城乡发展,深化农村改革,发展农村公共设施和农村公共事业,千方百计增加农民收入,培育新农民、提高农民素质等。
7、请你描绘一幅社会主义新农村的美好前景。(请你展望一下若干年后社会主义新农村的形象。)
答:①生产发展,生活宽裕:工厂林立,特色农业活跃,家家户户有了宽敞的住房,拥有小轿车,人们重视生活质量。
②乡风文明:人人安居乐业,农民的孩子免费高中教育,农民的思想道德素质、科学文化素质明显提高,自主创业、创新、创优能力增强。
③村容整洁:人与自然和谐相处,经济繁荣,绿水青山与人相伴。实现经济、社会与人口、资源、环境协调发展。
④管理民主:民主法制日益健全,民主权利得到保障;人民积极参与、关心政治。
8、 建设社会主义新农村是一项长期而艰巨的任务。假缜肽悴渭右幌钌缁岬鞑椋 胪瓿梢韵履谌荩?
(1)、调查的目的:帮助人们认清建设社会主义新农村的重要意义,了解影响建设社会主义新农村的因素,提高人们的参与意识,自觉参与建设社会主义新农村,共创美好家园。
(2)、调查的方法:(至少三项) 问卷调查、 实地考察、 座谈、 走访等。
(3)、当前农民群众最关心、最直接、最现实的问题有哪些? (至少三项)。
收入、就业、教育、医疗、社会治安、社会保障等。
(4)、当前影响社会主义新农村建设的因素有哪些?(至少三项)。
农业不发达,农民不富裕,农村不繁荣,农业的基础不稳固,粮食增产、农民增收的长效机制尚未建立等。
(5)、我为建设社会主义新农村出的金点子有:(至少三项)。
①、加大对农村政策扶持和资金投入;②、科教兴农,提高农民文化素质;
③、加强农村精神文明建设和民主法制建设; ④、城市积极带动农村发展。
9、党和政府为什么高度重视农村义务教育问题?(国家实行“两免一补”政策有什么重要意义?)
①是实现全面小康、构建和谐社会的需要。农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的作用。
②是实践“三个代表”重要思想的具体体现。人民的利益高于一切,实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点。
③是实施科教兴国战略和人才强国战略的需要。
④发展农村教育是解决“三农”问题的关键。
⑤体现了党和政府坚持以人为本,落实科学发展观,促进经济社会和人的全面发展。
⑥有利于公民平等地享有受教育的权利,实现教育公平、体现社会公正,有利于加强和促进农村精神文明建设,从而提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
⑦宪法规定公民有受教育的权利和义务。
⑧义务教育不仅是适龄儿童和少年应该履行的义务,而且是国家、社会、学校、家庭必须履行的义务。
10、谈谈你对免征农业税的认识。
①可以减轻农民负担,增加农民收入,推进新农村建设。
②有利于加快构建和谐社会,维护国家长治久安,有利于全面建设小康社会。
③有利于落实科学发展观和统筹城乡发展。
④有利于进一步增加农业投入,提高农业综合生产能力和农产品的国际竞争力促进农村经济健康发展。
11、请你就如何促进农民增收工作向有关部门提出合理化建议。
答:①认真贯彻落实党中央、国务院关于农业的方针政策。②依靠科技进步,加强农业科学技术推广,让科学技术成为农民增收的决定性因素。③发展农村二、三产业,拓宽农民增收渠道。④改善农民进城就业环境,增加外出务工收入。⑤搞活农产品流通,为农民增收创造条件。⑥深化农村改革,为农民增收减负提供体制保障。⑦加强农村社会主义精神文明建设和民主法制建设,为农民增收提供智力支持和安定的社会环境。
12、我们党和政府为什么要建设好农民的家园,让农民过上宽裕的生活?
答:①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,始终代表中国最广大人民的根本利益。
②贯彻“三个代表”重要思想,本质在于坚持执政为民。党和政府发展好农村经济;建设好农民的家园,让农民过上宽裕的生活,是维护人民群众的根本利益的体现,是我们党立党为公、执政为民,贯彻落实“三个代表”重要思想的体现。
③社会主义的本质是解放生产力、发展生产力,消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕。我们党和政府发展好农村经济,建设好农民的家园,让农民过上宽裕的生活是实现共同富裕的要求,充分体现社会主义制度的优越性。(只要符合题意、言之有理的答案均可)
13、怎样才能解决好“三农问题”?(或结合本市情况,对如何“发展农村经济,增加农民收入”提出合理化建议。)
①免征农村税,进一步减轻农民负担。②大力发展农村二、三产业和多种经营,拓展农村就业领域,增加农民收入。③加强农村民主法制建设和精神文明建设,促进农村社会全面进步。④举办各种科技培训班,推进科技下乡,强化科技种养。⑤青少年要有高度的社会责任感,努力学习,关心“三农问题”,积极开展形式多样的科技、法制宣传活动,为提高农民工的素质,加快城镇化建设,为全面建设小康社会的奋斗目标做出自己应有的贡献。
14、破解三农问题,青少年应怎么做?
要具有高度的社会责任感,明确时代所赋予的崇高使命,努力学习科学文化知识和法律知识,关心“三农”问题,开展形式多样的科技、法律宣传,为提高农民工的素质,加快城镇化建设,实现全面建设小康社会的奋斗目标做出贡献。
15、党和政府为什么高度重视农村义务教育问题?(国家实行“两免一补”政策有什么重要意义?)
①是实现全面小康、构建和谐社会的需要。农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的作用。②是实践“三个代表”重要思想的具体体现。人民的利益高于一切,实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点。③是实施科教兴国战略和人才强国战略的需要。④发展农村教育是解决“三农”问题的关键。⑤劳动者是生产力的主体,加强农村教育工作是我们党提高劳动者素质,促进先进生产力发展的必然要求。⑥体现了党和政府坚持以人为本,落实科学发展观,促进经济社会和人的全面发展。⑦有利于公民平等地享有受教育的权利,实现教育公平、体现社会公正,有利于加强和促进农村精神文明建设,从而提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
16、为了促进“三农”事业的发展,党和政府做出了许多实事,请列举两个例子。
如:近三年连续通过三个“中央一号文件”关注农业,指导农业发展。对农村实行免费义务教育,减轻农民负担,促进农村教育事业的发展。(所举事例符合要求均可)
17、目前,建设社会主义新农村还有一些不和谐的现象,请你列举一、二加以说明。你认为应该如何建设社会主义新农村呢?(或者是:请你为本市的新农村建设提出几条建议)
例如:农业不发达,农民不富裕,农村不繁荣;农民科学文化素质比较低;农村水电、道路、交通、信息通讯等基础设施条件比较差;农村商品市场总量不足,分布不尽合理等等。(举一二例,言之有理即可)
建议见第4或第5小题。
18、建设社会主义新农村应如何千方百计增加农民收入?
①采取综合措施,广泛开辟农民增收渠道。充分挖掘农业内部增收潜力,扩大养殖、园艺等劳动密集型产品和绿色食品的生产,努力开拓农产品市场。②大力发展区域经济,加强农村劳动力技能培训,引导富余劳动力向非农产业和城镇有序转移,带动乡镇企业和小城镇发展。③继续完善现有农业补贴政策,保持农产品价格的合理水平,逐步建立符合国情的农业支持保护制度。④加大扶贫开发力度,提高贫困地区人口素质,改善基本生产生活条件,开辟增收途径。⑤因地制宜地实行整村推进的扶贫开发方式。⑥对缺乏生存条件地区的贫困人口实行易地扶贫,对丧失劳动能力的贫困人口建立救助制度。
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