第1个回答 2012-04-06
说课一般时间不超过15分钟;按照教学环节设计课程,环节包括复习提问、讲解新知识、课堂讨论或课堂练习、课堂小结等;说课没有学生,因此无法通过学生展示教学方法,而是要老师把学生的做法说出来,老师的教法说出来。
首先复习提问,你想提问哪些问题?为什么?学生的答案是什么;
接着要引入什么课题;讲解哪些知识,条理性,讲解什么例题,怎么讲,用多媒体、投影还是别的教具来辅助讲解;学生思考,应该得出什么结论,老师怎么启发等
再就是,课题做哪个练习,安排人上黑板做吗?会出现哪些常见错误,怎么订正等;
接着,布置思考题,问什么这么布置,学生思考这个题会有什么收获
最后,小结本节课的知识,哪个是重点、哪个是难点,课后,学生应该怎么复习,再布置作业。
这些说完了,环节基本也就齐了。
第3个回答 2020-05-27
一、说教材,说教材的内容和地位,本节课知识点的前后联系;
二、说学生,分析学生的知识水平和认知特点,本节课的学习困难点等;
三、说教学目标(三维)和重难点,根据上面的分析确定教学目标和重点、难点;
四、说教法,本节课教学所采用的教学方法及依据;
五、说学法,本节课指导学生自主学习所采用的方法;
六、说教学过程,具体说各个教学环节,环节设置的意图,可能出现的情况,教师的处理方法;
七、说板书设计,不用多解释了;
八、说反思,如果是上完课后的说课,还要有根据上课的具体情况进行的教学反思,主要是好的效果,不足,改进设计等。
第4个回答 2012-03-31
什么叫说课
说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。我们在说课实践中认识到,这个定义是不全面的。根据我们的理解,说课既可以是针对具体课题的,也可以是针对一个观点或一个问题的。所以我们认为,说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题,口头表述其教学设想及其理论依据。说得简单点,说课其实就是说说你是怎么教的,你为什么要这样教。