写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
记得曾有这样的一则笑话：一名牌大学的毕业生因为在学校学了两年的果树栽培技术，实习时摆出“指点江山”的架势，对一果农说：“这样嫁接是接不出苹果的。”老农平静的说：“我想收获的是桃子。”难道这仅仅只是一则笑话吗？
这就是因为苹果发生的一则故事，这仅仅只是好笑没吗？而在引人发笑的背后难道就不会引起人的思考吗？是的，这的确值得我们去思考，在这个实践社会里，仍有不少的教条主义，有的人似乎满腹经纶，头头是道，叫他实际去做却什么也不会，也只不过纸上谈兵罢了。
还有些人，连高中都没有毕业，虽然一开始也只是工作在最底层，受到人们的歧视，但是，经过他们的不懈努力，最终成为社会中的佼佼者。这都说明了什么？说明我们不能只靠文凭过活，而要通过实践去努力，否则仍会犯将桃子嫁接说成是苹果嫁接的低级错误。
古人说的好：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这也是告诉了我们，凡事都要自己亲身体验，亲手去做，才会得到真正的成功！
下面的这则故事仍是围绕苹果发生的，但却是无人不晓的：年轻的牛顿和他的朋友坐在苹果树下，突然有个苹果掉在了他的脑袋上，他感觉很奇怪，为什么苹果要往地上，而不往天上飞呢？他的朋友却不以为然。最后经过牛顿的长期研究，他终于发现“万有引力”的道理。
观察苹果的作文如下：
今天，老师布置了一个奇怪的作业，就是让我们回去观察苹果。我想：苹果有什么好观察的？于是，我带着这个疑问回家了。
我和妈妈一起把一个苹果切开了，苹果刚切开时，果肉雪白雪白的，还散发着一股迷人的香气。让我流了一大摊口水，可我还是忍住了，没有吃。
大概过了三十分钟，苹果开始变黄了。没切开的，也出现了小斑点。这点让我很好奇。
过了差不多一个小时，切开的皮向上翻了起来，并往里卷了，果肉就出现了一条条黄色的曲线。
昨天我们观察了苹果，那么第二天老师会让我们怎么观察呢？
第二天，老师又布置了一个奇怪的作业。让一半的苹果放进盐水里泡着观察。我又想：泡在盐水里的苹果又是怎样的呢？
妈妈说要我和他一起去买苹果，我就把昨天放着的苹果切开，当作这次的“实验品”回来时，没泡的已经发黄，而泡了的，只有一点点黄！这是怎么回事？我去问爸爸。爸爸说：“因为苹果里有酶，酶和空气接触，就会氧化，所以才会变黄。而在盐水里有一种物质，会使氧化没有那么快，所以才会这样。”
大自然真是太奇妙了！
本回答被网友采纳2、牛仔裤——当然你也知道；
3、万有引力——牛顿通过苹果下落发现万有引力；
4、屁股——想起一个方言的笑话（“你这个屁股（苹果）多少钱1斤？”“流氓！”“六毛？给我来两斤。”）
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