read“으”不规则动词，词干末音节的元音以“으”结尾的动词大部分都是不规则动词。
以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。例如：travel-travelled/traveled(美）。
部分以-p结尾的动词同样遵循第6条，这类词多由“前缀+名词”构成。例如：worship-worshipped/worshiped(美)、handicap-handicapped/handicaped(美)。
注：英语26个字母中，除了a，e，i，o，u 这几个元音字母外，其他都是辅音字母。
动词变化规则：
一般动词直接加-ed，例如：look-looked。
以哑e结尾的动词直接加-d，例如：dance-danced。
辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，例如：study-studied。
以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母加-ed，例如：skip-skipped。
以c结尾的动词，要变c为ck，再加-ed。
1、一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：
work ---worked play---played wanted----wanted act----acted。
2、以不发音的 -e 结束动词，动词词尾加 -d，如：
live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped。
3、以子音字母 + y结束的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：
study---studied copy---copied cry---cried carry---carried。
4、以一个子音字母结束的重读闭音节动词，双写词尾子音字母，再加 -ed，如：
stop ---stopped。
5、不规矩动词的过去式改变规矩性不强，须多加回忆。
go – went make – made get – got buy - bought come - came fly-flew。
不规矩动词过去式的构成
1、动词原形中的i改为a，变成过去式。如：
begin—began，drink—drank，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam。
2、把重读开音节中的i改为o，变成过去式。如：
drive—drove，ride—rode，write—wrote。
本回答被网友采纳行为动词的过去式有规则变化和不规则变化两种。规则动词过去式的构成有四条规则：
①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。
②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：live-lived。
③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped。
④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。如：study-studied。
(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如：am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。本回答被提问者采纳
第一人称：动词不加s或者es
第二人称：同上
第三人称：动词转换为三单，加s或者es（仅限于he、she、it）
一般过去时：
无论第一第二第三人称，动词都是过去式，不需要变换
现在进行时：
第一人称：have done
第二人称：同上
第三人称：he、she、it为has done，其余同上
一般将来时：
无论第一第二第三人称，都在will或者be going to后面加动词原形