初中生的校园爱情应该如何运用心理学疏导？

Question

初中生的爱情应该是打引号的，那么怎么作为一个专题来数到孩子，让孩子把注意力转移到学习上呢？

Answer 1

首先，作为一个家长或者是老师，可以敞开一些自己的心扉，去认真的去听孩子对“爱情”的理解，不要带一种师长的情绪去看待孩子的感情。
对于初中生来说，这是一个很尴尬的阶段，感觉自己七窍通了六窍，结果~~~
其实这是一个师长与孩子之间的一个老大难的问题——交流。孩子不敢讲实话，怕得不到理解，挨骂。作为师长，可以讲一些比较实际的话，不要觉得是孩子就不好意思说出口，让孩子觉得跟你有话说，觉得自己的的想法可以得到理解。让自己做一个可以跟上孩子思想的“潮流”人士。
对于这个年龄阶段的爱情，那是必须的，是每一个孩子健康成长必须经历的，这是孩子的一个正常的“进化”阶段，是不能够被扼杀的。
我的解决方法可能不是最好的。你可以把自己的一些爱情故事对孩子说说，当然，不能够说的太美好了。这样逐渐把孩子引向只有“爱”是不能够美好的方向，让双方孩子明白认真的读书才是现目前能够让对方过的更好的方式。虽然这比较现实，但是现在的孩子多少能够理解一些。

Answer 2

现在的孩子吃软不吃硬~~~~~~~好的教育应该让学生感觉到~~老师的努力不是为了老师自己，也不是为了整个班级，而是为了每一个学生——这就是对待每一个好生差生的诀窍

Answer 3

很简单、让孩子们互相辅导功课、还可以让他们之间的爱情更深、两全其美的事谁不会做啊呵呵

Answer 4

总之不是叫家长！！！！！

Answer 5

让他们互相监督学习是很好的，找一个比较懂事的谈一下，让他认为让对方成绩提高就是对对方爱的一种体现。现在的孩子都叛逆，既然不能改变结果，那就帮助他们完善吧。而且不要表现出看不起他们的“爱情”，他们是很重视这份感情的