求语文老师，求写作高手

Question

事情是这样的，作为东北的人家每家冬天都会储备蔬菜而大葱是必不可少的一种。一冬过去了大个葱已被吃光，剩下的是些枯萎腐烂手指般大小的小葱，妈妈说只要把种上它还能活，所以我弄来了泥土整整种了一洗衣盆。我对这些将死的小葱不抱什么希望权当做学习后的休息。但是没想到的是就这样的烂的发臭，干的像卫生纸一样的这些葱竟然长了出来，没有一个死去。我非常高兴每天都给他们浇水。直到把他们从一个手指般的小葱都变成擀面杖，有一天做饭妈妈说把你种的葱拿来吧！我很高兴的去拿，我就挑了个最大的一颗当我用手拔的时候遇到了很大的阻力，心里突然有种说不出的不舒服的感觉，当我硬生生的将它拔下来的时候。突然感觉鼻子酸酸的。。。我这是怎么了它们毕竟是植物！看着自己亲手种的这些葱我眼角湿湿的。我想把心里的感觉写出来。请问我该如何拟题，从何入手。毕竟我没有写过这方面的！谢谢了！！！

Answer 1

　　心灵的距离
　　杭州考生

　　他和她是同桌，两人之间的距离只在毫厘之间。
　　可是她并不喜欢他。瞧他那乱蓬蓬的头发，简直就可以用知名的咖啡品牌形容；向下耷拉的领角时常是不对称图形，再加上每次午休后身上热腾腾的汗味；还有卷到膝盖的裤脚和一双布满灰尘的球鞋，只几眼她就把他看了个透——这个浑身都透出“不安分”气息的男孩绝对是本•拉登一级的“恐怖分子”，她的政策明确：明哲保身，少惹为妙。
　　他也受不了她的那一丝不乱的头发，每一根服服帖帖的；整齐的衣服就像军队里的床铺，还一股说不清的女里女气的味道。她每天都捧着书看个不停，眼镜都有汽水瓶底那么厚。他有绝对自信能说出这女孩的“十之八九”，她定是个老师、家长心目中的“乖乖女”，一不招灾，二不惹祸。他有他的态度：敬而远之，我才不和这种“老套”的女人打交道呢。
　　初中的生活就在这种既远又近的距离开始了。
　　无论他还是她，改变和影响都在潜移默化间发生，距离正在不知不觉地缩短。
　　他和她的同桌，两人间的距离只有毫厘而已。
　　还是那乱蓬蓬的头发，放下裤脚的男孩在教室里埋头苦读。
　　还是那丝不乱的头发，换了“隐形”眼镜的女孩在运动场上活力四射。
　　初中的生活就在这种时刻变化的距离中继续着——
　　一次数学测验，他照例捧走了最高分。当老师的夸赞声响起时，她听到了身边急促的桌椅“二重奏”。不用看就知道，他一定摇头晃脑笑得正欢。“小心嘴闭不上。”她带点讨厌地想，一边向他那边挪了挪——为了那道复杂几何题的思路，但心中却不免对他那灵活的头脑和充满创意的机敏反应嫉妒了一下。
　　一次历史考试，她又一次卫冕成功。当老师在前面大夸特夸的时候，他禁不住瞄了旁边一眼：哼，还是那么沉静，连一丝笑容都看不出。虚伪！
　　却不得不向人家讨教一番，一边埋怨那疲乏怨那道该死的材料题，一边将自己如外国人看《红楼梦》时茫然不知所云的心情同她那缜密如福尔摩斯一样的头脑比较了一下。
　　一次校际足球赛，当他在禁区外以一技漂亮的劲射改写了比分时，她带着一群女生欢呼雀跃，高喊着他的名字涨红了脸。男孩背着她跑回中场，嘴角挂着一丝得意的笑。
　　一次英语演讲比赛后，他正将她比作外国百灵鸟向一群男生复述比赛时的情景，却没有注意到身后的女孩被他中国老黄牛般的腔调逗得笑出了声。
　　他和她还是同桌，两人间的距离只有毫厘而已！
　　点评：男女同学之间的感情变化是很微妙的。有时很难说得清，但这篇文章写得却非常干净，读来令人拍案叫绝。

　　佳作2
　　心灵的距离
　　杭州考生

　　小东最近交了一个笔友，是通过杂志上的“交友启事”认识的。
　　这个笔友是一个花季女孩儿，名字叫丝雨，家住遥远的黑龙江。初次交流，丝雨就表现出对小东十二分的真诚与信任，还给他寄来了一张漂亮的贺卡和一连串美好的祝福……
　　小东很激动，有生以来他还是第一次给女孩子写信，因此他也表现出百分之百的真诚和认真。
　　在丝雨的第二封来信中，她的话语更加亲切，问长问短，像久别重逢的友人，并且在信后附了一句话：“希望是朋友，不长只一生。”小东看后很受感动，大有相识恨晚之意。他提起笔来，一气呵成一封长达5000字的信，并且也在信后附了一句：“有的人终生相伴，却形同路人；有的人擦肩而过，却永生难忘！”
　　不久，丝雨又来信了，信气仍然是那么亲切，跟小东谈理想，谈追求，谈未来……并在信末附上一句：“虽然远隔千山万水，但彼此的心是相通的，我会永远为你祝福！”小东看后心潮澎湃，如痴如醉，他已经完全沉浸在这人世间的脉脉深情中了。
　　在后来的日子里，小东和丝雨鸿雁往来，互吐真诚。小东一日不读信，就有如隔三秋的感觉。每次读丝雨的信，就觉得彼此的距离又拉近了一些，仿佛纯情漂亮的丝雨就在眼前……
　　一次， 东给丝雨寄了封挂号信，信中希望丝雨给他寄张照片，并且随信附上一张自己认为最不错的彩照。
　　没几天，小东便 收到丝雨的回信，丝雨说不能给小东寄照片，如果那样的话，他们这段友情很可能结束……小东怎么肯相信，又接连去了几封信，下了一百次保证……
　　后来，丝雨果然寄来了照片，小东打开看时只觉得心灰意冷，大失所望，原来照片上一个十足的“丑女”！小东看后再也没有先前的那份激情了，每次提起笑都觉得无从下笔，后来干脆把笔撂下了。
　　又过了很长一段时间，小东早就把这件事给淡忘了。然而，有一天，他又收到了一封信，小东打开了，那熟悉秀丽的字迹映入眼帘：“……距离本身就是一种美，有时刻意强求就会丧失它……朋友，那张照片本不是我的，现寄张我的照片，留做纪念吧！，再见，朋友，我们之间已有了‘心’ 的距离，彼此不可能再成为朋友了。”
　　小东呆呆地望着那近在咫尺靓似张柏芝的照片，心中产生了一种不可名状的失落感。
　　点评：这是一篇很有思想深度的小小说。文中的故事很耐人寻味。如果人与人之间有了心的距离，那无疑就是一道不可逾越的感情坚冰。

　　〖模拟指导〗

　　1、体育运动员不断冲击极限，“更高、更快、更强”，体现了人类挑战极限，不断突破的精神；拉一个弹簧，如果拉力超过了弹簧的承受极限，弹簧就会失去弹性。在某些领域，我们需要不断突破极限；在另外的领域，又要留有余地。请以“极限”为话题写一篇不少于600字的文章。
　　〖思路点拨〗
　　“极限”的含义应该包括：我们要不断地挖掘自己的潜能；我们要珍惜自然资源，量入为出，细水长流。思路引领：(1)兴奋剂现象：挑战极限要注意手段，谈“竞争与手段”。(2)追求极限：使自己的能力或潜能最大限度地发挥出来。(3)地球：节约能源，因地球的承受力已达到极限。(4)注意科学安排自己的时间，人的精力不是无限的。
　　2、界限通常是指不同事物的分界。生活中有很多界限存在，有时它是一种有形的规则，有时它是一种无形的约束，可有时你不经意越过了界限，它又可能是一种负担。仔细品味吧，请结合生活的实际，以“界限”为话题，写一篇作文。
　　要求：1、文题自拟，文体不限。2、字迹工整，书写规范，不少于600字。3、文中请不要出现真实的姓名和学校的名称。
　　〖思路点拨〗
　　这是一个颇具哲理的话题。既可以从实立意，指不同事物的分界；也可以从虚立意，指思想界线或某种限度。也可以肯定立意，说明“界线”在人们日常生活的重要作用，这里的“界线”指的是一 种规则意识。“没有规矩，不成方圆”。马路上，如果没有红灯、绿灯，很难想像结果是什么样子。单位如果没有规章制度，势必会成一盘散沙。正是有了界线，有了规则，大家共同去 遵守，社会生活才井然有序，和平安定。如果有一天，我们禁不住物质与金钱的诱惑，思想防线崩溃了，等待我们的也许是无尽的懊悔。也可以从反面立意。说明“界线”对人们思想的束缚，限制了人们特长的发挥。蛹羽化蝶，雏鹰出壳，正是因为敢于打破界线。墨守成规永远不会有新的发现。至于应该如何立意，我以为最重要的是要选取自己最能驾驭的素材，最大程度地展示自己的个性。

　　〖真题热身〗

　　1、阅读下面的文字，按要求写一篇作文。
　　说谎者往往由于说谎而失去他人的信任和尊敬，我们不应该说谎。但是，所有的谎言都是卑劣和应受到惩罚的吗?在时刻不忘诚实美德的同时，我们不能不正视这样一个现实：在某种特殊的情况下，善意的谎言也很美。
　　请以“美丽的谎言”为话题，写一篇不少于600字的文章。
　　2、阅读下面的材料，以“爱的真谛”为话题，写一篇600字以上的文章。文体不限，题目自拟。
　　前苏联教育家马卡连柯在他的名著《教育诗》中写道：“一般人说，我是母亲，我是父亲，一切都让给孩子，为他牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福。可是，这就是父母送给孩子最可怕的礼物。”
　　3、阅读下面的材料，以“贵在创造”为话题，自拟题目，写一篇600字以上的文章。
　　我们在评论艺术家时，常说：“这是一位成功的美术家，因为他创造了独特的画风!”“这是一位杰出的导演，他创造了特殊的戏剧风格!”
　　我们在评论政治家时，常说：“他创造了民主、开明的型形象，所以获得人民的拥戴。”
　　但是，我们为什么不说：
　　“这是一个杰出的女人，因为她创造了美貌。”
　　“这是一个优秀的学生，因为他创造了聪明。”
　　“这是一个打篮球的人才，因为他创造了过人的身高。”
　　4、根据提供的材料，写一篇文章。
　　初中三年级的最后一个新年联欢会就要开始了。这次的黑板布置与往年不同，上面用行书作底，写着：“21世纪要求人人都要有比较强的自主能力和判断能力，同时要求加强每个人实现集体命运过程中的责任。所以要使人们学会生存。学会生存的过程实际上就是使埋藏在每个人灵魂深处的所有可能都充分发挥出来，学会生存的过程也是使人更加深入地了解自己的过程。”中间是四个立体美术字：学会生存。
　　要求：
　　(1) 以“学会生存”为话题，写一篇不少于600字的作文。
　　(2) 文体不限。
　　(3) 自拟题
　　5、以“如果可以选择，我最想生活在——时代”为话题，写一篇600字以上的文章。可叙，大胆想象；可议，畅所欲言。题目自拟

Answer 2

呃呃呃。。！！

Answer 3

写文章讲求心动意达，你已心动，却未能意达。
心动的时候要忘却周边所有的事物，把注意力集中在描述的对象上。这时候要主观，否则情动难以深，心动难以鸣。
意达是要求对你所使用字与词深刻地理解，并且能够游刃有余地使用它们。这两点来说，前者需要对字词的敏感或者说洞察力（天分），后者需要经过不断的锻炼（写作）才能养成。
最后说：训练出来的写手可以用文字糊口，自己的兴趣使然（或者说有这样的表达需求）炼成的写手才能在文字中懂得世界、认识自我和寻找真理。