创和谐班级《我爱我班》主题班会
————四（乙）班主题班会
南官庄学校 侯燕芳
活动时间：2009年5月14日
活动地点：四（乙）教室
参加对象：四（乙）全体同学和班主任
活动内容：创和谐班级《我爱我班》
一、设计思想：
一个班集体就应像家庭一样温暖，这个大家庭中用亲情、友情使大家互相关心、互相帮助。学生作为这个家庭中的一员，要爱这个集体，要以实际行动为集体争光，添彩！只有这样才能形成一个有凝聚力的集体。
二、现状分析
本班共有学生40名，19名女生，21名男生，大多数同学都能吃苦，不娇气，但集体意识比较淡漠。有的孩子比较自私，还有的孩子行为习惯不好，但孩子的可塑性是非常大的，相信在老师的教育引导下，他们能做到心中有集体，心中有他人。
三、教育目的
1．懂得每个人都是集体中的一员，明确个人与集体的关系。教育学生要关心集体，热爱集体，为集体做贡献。
2．懂得要依靠集体的力量，团结一致，齐心合力，为集体争光。
四、活动形式
诗朗诵、故事、歌曲欣赏、讨论等
五、活动过程
1．激情导入：大海是鱼儿的家，树木是鸟儿的家，牧场是牛羊的家，森林是小动物的家，四乙班就是同学们的家，我们就是班级的小主人，我宣布“我爱我班“主题班会现在开始。
2．讲述事例：
同学们见过沙子吗？一粒沙子给你的感觉是什么？它又有什么用？是啊，一粒沙子真是太小了，什么也干不成，可是当它和它的同伴紧紧的团结在一起的时候，就为人们铺成了一条又一条的道路，盖起了一座又一座的高楼。
小蚂蚁，虽然很小，但是当许许多多的小蚂蚁聚集在一起时，就会搬动比他们身体大的多的粮食。
这些事例都说明了一个道理：个人的力量是有限的，而集体的力量是大无边的。
3．游戏
先出示一根小棍，你能把它折弯吗？请同学现场折。再出示一捆小棍，也请一位同学现场折。
通过这个游戏你知道了什么？
4．欣赏《三个和尚》
我想大家一定听过“三个和尚”的故事吧。
这个故事说的是，在一座山上，有一座庙，有一天,一个矮小的和尚，要去山上的破庙,途经一条河流,由于天很热,便到附近的水池喝水,他来到庙中,看见庙里的缸里没水了,便去挑水,给观音的瓶子中加了水,那干枯的杨柳也死灰复燃了。.不久后,一个胖和尚也来到庙中,由于天热,到水池边喝水,他来到了庙中喝完了庙中的水,又挑了一桶,，之后两人都不愿挑水,，后来他们意识到这样做不行,于是两人就挑水了,但是分配总是不均匀，都想占便宜,，最后两人在竿子上画了一条线,总算平息了风波.不久后,一个瘦和尚来到了庙中,由于天热,到水池边喝水,他来到了庙中喝完了庙中的水,又挑了一桶,，之后三人都不愿挑水,杨柳也谢了,最后风干物燥,老鼠横行,引起了一场大火,三人奋力救火.风波平息后,三人通力合作打水了。
人多应该力量大，可为什么一个和尚有水喝，三个和尚却没水喝？（学生自由发言）
《三个和尚》的故事告诉我们：我们每个人都是集体中的一员，如果只想到自己，只考虑自己，什么事情也干不成，只有大家团结合作，齐心合力，才会有好结果。
5．欣赏故事【一滴小水珠】
有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”
可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
这个故事告诉我们，一滴水离大海的怀抱，就会干涸，而一个人离开集体，就不会有智慧和力量。
我们每个人都生活在集体中，我们的成长离不开集体，我们要关心我们的集体，热爱我们的集体。我们应该为集体做些什么呢？
请听诗朗诵《爱集体》：
四十个人是一家，快快乐乐人人夸。
行为规范做到位，红色奖牌常拿下。
学习认真不马虎，天天向上进步大。
体育锻炼长坚持，身体健壮奖牌拿。
和谐班级是动力，最棒集体呱顶呱。
6．联系实际
我们班是个集体，班里经常出现好人好事。如：
有的同学经常帮助别的组作值日，还有的同学主动帮助学习有困难的同学。
请你夸夸他（她）或夸夸自己：我为集体做过哪些好事？（从学习、纪律、劳动、礼仪方面考虑）自由发言。
儿歌：夸夸我们的班集体
你拍一，我拍一，夸夸我们的班集体；
你拍二，我拍二，创设和谐班级画儿；
你拍三，我拍三，努力争当优秀班；
你拍四，我拍四，尽心做好自己事；
你拍五，我拍五，团结合作最互助；
你拍六，我拍六，全班谁也不落后；
你拍七，我拍七，争取各项得第一；
你拍八，我拍八，各科成绩不落下；
你拍九，我拍九，好人好事天天有；
你拍十，我拍十，好的集体要保持。
7．欣赏歌曲《我们是相亲相爱的一家人》
总结：是啊，就像歌中所唱的，我们班是个温暖的大家庭，我们都是家庭的一员，有快乐共同分享，有困难共同承担，让我们共同行动起来，从我做起，从小事做起，做一名优秀的小学生。用行动把我们的集体建设的更好。“我爱我班“主题班会现在结束。
六、后继活动
1开展我为集体作好事的活动。（装饰墙报，做卫生，从家里拿来绿色植物装扮教室等。）
2每周评比一次爱集体的小标兵1-2名
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