六年级文言文练习 张丞相好草书而不工 开头

六年级文言文练习及答案 张丞相好草书而不工 开头

草书大王
张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟视久之, 并不自识。诟其侄曰⑤:“汝胡不早问⑥,致余忘之。”
注:①流辈:人们。②自若:像自己原来的样子,不变常态。③得句:得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(ɡòu):责骂。⑥胡:为什么。
1.解释下面句子中加括号的字。
(1)张丞相(好)草书而不工________
(2)(使)侄录之________
(3)侄(罔)然而止________
(4)(执)所书问曰________
2.解释下列句中加括号的字。
(1)皆讥笑(之)________
(2)诟(其)侄曰________
(3)(汝)胡不早问________
(4)致(余)忘之________
3.翻译下列句子。
(1)此何字也?
(2)丞相熟视久之,并不自识。
4.这则故事中该责怪的人是谁?为什么?

答案:

1.(1)喜爱 (2)叫,让 (3)迷惑 (4)拿,持
2.(1)他 (2)他的 (3)你 (4)我
3.(1)这是什么字呢?
(2)张丞相仔细地看了很久,自己也不认识。
4.该责怪的是张丞相。自己书写不好,还骄傲自满,不听劝告,不改正错误;自己字迹潦草,还埋怨侄儿不早点儿问。
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第1个回答  2012-12-27
张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟视久之, 并不自识。诟其侄曰⑤:“汝胡不早问⑥,致余忘之。”
注:①流辈:人们。②自若:像自己原来的样子,不变常态。③得句:得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(ɡòu):责骂。⑥胡:为什么。
1.解释下面句子中加括号的字。
(1)张丞相(好)草书而不工________
(2)(使)侄录之________
(3)侄(罔)然而止________
(4)(执)所书问曰________
2.解释下列句中加括号的字。
(1)皆讥笑(之)________
(2)诟(其)侄曰________
(3)(汝)胡不早问________
(4)致(余)忘之________
3.翻译下列句子。
(1)此何字也?
(2)丞相熟视久之,并不自识。
4.这则故事中该责怪的人是谁?为什么?

答案:

1.(1)喜爱 (2)叫,让 (3)迷惑 (4)拿,持
2.(1)他 (2)他的 (3)你 (4)我
3.(1)这是什么字呢?
(2)张丞相仔细地看了很久,自己也不认识。
4.该责怪的是张丞相。自己书写不好,还骄傲自满,不听劝告,不改正错误;自己字迹潦草,还埋怨侄儿不早点儿问。
第2个回答  2011-03-22
草书大王
张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟视久之, 并不自识。诟其侄曰⑤:“汝胡不早问⑥,致余忘之。”
注:①流辈:人们。②自若:像自己原来的样子,不变常态。③得句:得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(ɡòu):责骂。⑥胡:为什么。
1.解释下面句子中加括号的字。
(1)张丞相(好)草书而不工________
(2)(使)侄录之________
(3)侄(罔)然而止________
(4)(执)所书问曰________
2.解释下列句中加括号的字。
(1)皆讥笑(之)________
(2)诟(其)侄曰________
(3)(汝)胡不早问________
(4)致(余)忘之________
3.翻译下列句子。
(1)此何字也?
(2)丞相熟视久之,并不自识。
4.这则故事中该责怪的人是谁?为什么?

答案:

1.(1)喜爱 (2)叫,让 (3)迷惑 (4)拿,持
2.(1)他 (2)他的 (3)你 (4)我
3.(1)这是什么字呢?
(2)张丞相仔细地看了很久,自己也不认识。
4.该责怪的是张丞相。自己书写不好,还骄傲自满,不听劝告,不改正错误;自己字迹潦草,还埋怨侄儿不早点儿问。
第3个回答  2011-03-12
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