小学一年级数学，紧急！！！麻烦说一下规律

Question

如题所述

Answer 1

假设两个图形没有接触，则代表两个图形相加，有接触，代表两个图形相减。
第一幅：□+○=3
第二幅：○-□=1，得出○=2，□=1
第三幅：□+△=6，得出△=5
第四幅：△-□=4
所以第五幅图就是△+○=5+2=7

Answer 2

7
正方形+圆＝1+2＝3
圆减正方形＝2-1＝1
即正方形＝1 圆＝2
正方形+三角形＝1+5＝6
三角形减正方形＝5-1＝4
那正方形＝1 三角形＝5
三角形+圆＝5+2＝7追问

什么依据可以确定加减

追答

四边形、三角形、圆分别代表一个数，它们之间互相包含代表两个数加减运算。

Answer 3

四边形、三角形、圆分别代表一个数，它们之间互相包含代表两个数加或者减。这里还有一个隐含的规则，那就是小学没有负数，所以只能大的减小的。
①从第一、第二幅图可以看出四边形和圆的和为3差为1，所以四边形和圆一个是1另一个是2；
②从第三、第四幅图可以看出四边形和三角形的和为6差为4，所以四边形和三角形一个是1另一个是5；
综合①、②可得四边形代表1，圆代表2，三角形代表5；大数套小数代表减法，小数套大数代表加法。
最后一幅图是三角套圆，所以答案是5-2=3

Answer 4

□＝1 ○＝2 △＝5
内外两个图形没有接触，就用外面图形代表的数字加上里面图形代表的数字
如果接触了，就用外面图形代表的数字减去里面图形代表的数字
前四图分别是 1+2＝3 2-1＝1 1+5＝6 5-1＝4
所以第五图是 5+2＝7

Answer 5

好追答

方1 圆2 三角5
没挨是加，挨上减。
最后括号填7