科学和技术的不同

Question

如题所述

Answer 1

.科学与技术的目的不同。科学的目的侧重于回答“是什么”、“为什么”的问题，揭示客观过程的因果性、规律性。技术的目的侧重于回答“做什么”、“怎么做”的问题，追求满足主体需要的功利性。
2.科学与技术任务不同。在人类作用于自然的创造活动中，科学是认识自然、探索客观真理、揭示事物的本质、规律，是人类改造自然的行动指南。而技术所承担的主要是生产力，是改造自然、创造物质财富的手段和存储知识、获取信息的手段。
3.科学与技术知识形态不同。科学主要表现为一元性的知识，它将纷杂的现象统一于某一种本质，从众多的假说中筛选出一种定论，使其简洁明了。技术由单一到多样，它将某一种科学知识转化为多种技术设施、工艺手段，从相同的原理中做出多种类型的设计方案。
4.选题方向不同。科学从科学理论与科学实验的矛盾、科学理论自身的矛盾、多种科学假说争鸣等科学发展自身的逻辑中去寻找、发现和选择研究的课题。目的是从中发现新的现象和规律，要求具有理论学术意义，但不能要求在经济和社会生活中立见成效。技术主要从国民经济发展、国防建设需要、人民生活水平提高等实际需要中发现和选择所研究的课题，要求能付诸实施并产生一定的实际效益。
5.成果形式不同。科学成果是观念形态的东西，主要是科学发现、科学预见、科学原理等，属于由物质向精神转化的范畴。其成果形式有专著、论文、研究报告等。技术成果是知识形态的东西与物质形态的东西的有机结合，它更多地表现为由精神向物质的转化。其成果形式有技术样品、模型、技术规程、设计图纸等。
6.知识的评价标准不同。对科学进行真理性评价。对技术进行价值性评价。科学的任务是研究解决某个事物“是什么”、“怎么样”、“为什么”的问题，要求有所发现，从而提高人类的认识水平，评价标准主要是判断真假问题。技术的任务是研究解决人们应当“做什么”和“怎么做”的问题，要求有所发明或有所创新。它的成功与否往往要受到多种相关因素的制约，除受资源、环境、地域、社会、经济、法律等制约因素制约外，还要接受人们的价值取向和生活习惯等因素的评价。
7.管理方式不同。科学是由科学共同体、通过制定行为规范来实施的，其管理是柔性的、松散的。科学是无国界的，他的知识是公有的、共享的，属于全人类。技术是由国家专利部门通过专利法来实施的，这种管理是严格的、在一定时期是保密的。技术是有国界的，未经公司或政府许可时不能够输出的。科学无专利，保密是不道德的，而技术有专利，有知识产权，泄露技术秘密、侵犯他人的专利与知识产权是不道德的甚至是违法的
8.对人才素质的要求不同。科学家需要有深厚的基础知识和专业知识，活跃的理论思维，要善于观察和发现问题，勤于思考，长于推理，甘于寂寞，专心致志，默默无闻地去做学问、做实验，才能有所发现，有所建树。而技术专家除要有精深的专业知识外，还要有较强的动手能力和综合能力，灵通的信息来源，丰富的实践经验，顽强的攻关精神，以及一定的组织才能和处理各种复杂关系的能力，才能有所发明，有所创造，有所成就。

Answer 2

一、什么是科学
科学是关于自然界、人类社会和人自身的规律的事实、原理、方法和观念的知识体系以及创建这个知识体系的社会活动。科学的任务是发现规律，提出理论，认识世界，解释世界。
人们普遍认为，科学至少包括以下三个方面的内容：
第一，科学是人们研究自然、社会、思维的本质及其规律所获得的一种知识体系。例如，人们在研究“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生九子，九子各不同”等这样的自然现象及其规律以后，便获得了关于生物遗传和变异的知识体系，这个知识体系就是“遗传学”。
第二，科学不仅是一种知识体系，它还是产生知识体系的一个活动，一个过程。知识体系不是在一朝一夕之间就能够全部获得的，它必须要经历一个由不知到知，由知之较少到知之较多的动态过程，这个过程即可能是较短的，也可能是很长的（例如，研究生命起源、人类起源、宇宙起源等这样的重大问题，就需要一个相当长的过程）。这个过程又是一个不断发展、创新的过程，必须根据客观事实不断地变革自己传统的思维方式、世界观，形成新的世界观和思维方式，因此，僵化、保守都将会阻碍科学的发展。
第三，科学还是一种社会事业。科学不仅只由科学家个人进行，而且它还需要整个社会共同参与。例如，研究宇宙中有无“反物质”和“暗物质”问题，就需要各国科学家、政府联合制造和发射“阿尔法磁普仪”。
二、什么是技术
技术是根据生产实践或科学原理而发展成的各种工艺操作方法和技能，以及相应的材料、设备、工艺流程等等。技术的任务是发展或开发出新的方法、手段、措施或途径。
技术包括以下三方面的内容：
第一，技术是人们为了变革自然和社会所采取的一切物质手段、工具和方法的总和。其中，物质手段或工具（如各种机械、交通工具等）是硬件技术；而技术方法如炼钢方法、制碱方法等则是软件技术。
第二，技术不仅是某种物质手段、工具或方法，它还是由技术思想或技术方案设计向生产技术和工程技术转化的一个过程。和科学一样，这个过程也是一个不断发展、创新的过程。例如，我国目前开展的技术创新就是这样一个过程。
第三，是某一社会时代生产力发展水平的一个重要标志。例如，人们常常把某种主导技术如石器技术、铁器技术、蒸汽机技术、电气技术、原子能技术、计算机技术等作为划分某种社会时代的标志，如石器时代、铁器时代、蒸汽时代、电器时代、原子能时代、计算机时代等。
三、科学和技术的区别
如果说，科学是认识世界，那么，技术则是变革世界。科学是提高人类的认识水平，技术是增强人类的生存能力，改善人类的生活质量。
科学包括自然科学和社会科学。科学的内容包括科学事实（概念）、科学原理、科学方法和科学观念。
技术是一种变革世界的能力。古代技术主要来自生产实践，现代技术则更多的是根据一定的科学原理，为达到一定的应用目的，所发展和开发出来的方法和手段。技术，包括材料技术，产品技术，设计技术，工艺技术，生产工序技术以及手工技术等等。技术体现为三种形态：物质形态（如工具、设备等）；知识形态（如图纸、资料、图书等，也可以说是信息形态）；人才形态（科学家、工程师、技术员、技术工人等技术人才）。显然，人才是技术的核心。有了人才，就可以创造出物质形态和知识形态的技术。
由于科学和技术的差别，科学和技术发展的动力和机制也有所不同。科学发展的动力主要是科学家的好奇心、兴趣和社会责任感；遵循的机制则是：政府出资支持，科学家自主研究，科学共同体评价认可。这里谈的科学，从科研的角度看，则是指基础研究。而技术发展的动力则是社会的需求，特别是市场需求，技术运行的机制是市场机制。
人们常常把科学和技术的研究分为基础研究、应用研究和技术开发。基础研究--没有特定的商业目标，以探索规律，发展原理，提出理论的科学发现活动。
应用研究--以工程为目标，探索新知识应用的可能性。
技术开发--把科研成果应用到生产上、工程上的技术创新活动。包括：产品开发、设备与工具开发、生产工艺开发、能源和原材料开发、改善生产环境开发等等。本回答被提问者和网友采纳

Answer 3

科学和技术的区别是什么？