牛奶被我们喝掉了，不过，它其实就在我们的身体里。面包被吃掉了，其实，它同样在我们的身体里。苹果被切开、吃掉了。苹果依然在我们的身体里。绘本被读过、喜欢过，又被遗忘了，其实，它已经在我们的身体里了。被我们吃掉、阅读过的东西，其实已经成为了我们的一部分，永远都会和我们在一起。
扩展资料
本书以非常形象的方式，诠释了物质对于人的成长的意义，从生存必须的食物，到书籍所象征的精神食粮，都不可或缺。
它以无比简洁的画风，巧妙揭示了深刻的道理。告诉孩子们——每个人都不是自己就能长大了，而是需要很多很多，不只是需要爸爸妈妈，还需要比如食物、书籍等。食物、书籍并不只是好吃、好看，更重要的是，有了它们，每个人才能长大。
本书不是以人为主角，而是让人需要的食物、书籍等物质以第一人称的方式出现，帮助小朋友学会换位思考。
在思考成长与物质的关系之余，还告诉孩子们——哪怕你最喜欢的东西不见了，但它其实已经和你在一起。
本书文字作者在日本文坛备受瞩目，曾获芥川奖；画家是超人气作者，译者朱自强老师是中国资深的图画书研究者、儿童文学学者。
参考资料：百度百科-我
我
男孩看我——是女孩
宝宝看我——是姐姐
哥哥看我——是妹妹
妈妈看我——是女儿小倩
爸爸看我——也是女儿小倩
奶奶看我——是孙女小倩
伯父看我——是侄女小倩
姗姗看我——是好朋友
老师看我——是学生
邻居家的李伯母看我——是冯家的女儿
小狗看我——是人
长颈鹿看我——是小不点儿
蚂蚁看我——是大怪物
外国人看我——是中国人
外星人看我——是地球人
画家看我——是模特儿
警察看我——像不像是一个迷路的孩子呢？
医生看我——是冯小倩5岁
x光看我——哇！
玩具店里的阿姨看我——是小顾客
餐厅里的叔叔看我——是小姑娘
买电影票的姐姐看我——是小孩
另外一个小倩看我——是一个名字一样的小朋友
不认识的人看我——这是谁呀？
在热闹的大街上看我——是人群中的一个人
“我”还会遇到谁？他们看“我”，是——？
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本书以非常形象的方式，诠释了物质对于人的成长的意义，从生存必须的食物，到书籍所象征的精神食粮，都不可或缺。
它以无比简洁的画风，巧妙揭示了深刻的道理。告诉孩子们——每个人都不是自己就能长大了，而是需要很多很多，不只是需要爸爸妈妈，还需要比如食物、书籍等。食物、书籍并不只是好吃、好看，更重要的是，有了它们，每个人才能长大。
本书不是以人为主角，而是让人需要的食物、书籍等物质以第一人称的方式出现，帮助小朋友学会换位思考。
在思考成长与物质的关系之余，还告诉孩子们——哪怕你最喜欢的东西不见了，但它其实已经和你在一起。
本书文字作者在日本文坛备受瞩目，曾获芥川奖；画家是超人气作者，译者朱自强老师是中国资深的图画书研究者、儿童文学学者。
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