急求!!学生放假回家忘记带身份证,如何乘做飞机?

Question

我是一名山西学生,就读于广西.由于寒假返校的火车票太紧张,没能买到,眼看就要开学了,正好有北京去南宁打折的机票,于是慌慌张张就买下了,结果回头一想身份证给落学校了,户口也迁到学校,唯一能证明自己的证件只有学生证了,不知道能不能登机,请各位帮帮忙,出个注意.万分感谢!!!!!!!!!!!!

Answer 1

第十六节 快速方法6：（写节日）

开头→节日事件→结尾

* 快速欣赏——作文目标

* 用顺叙的方法来叙述节日中的一件事情

* 学会按节日活动过程来叙述一件节日的事情。

* 快速窍门——应知应会（观察）

1、要想写好节日事情，要注意观察节日的活动。

2、观察时要注意认真地观察活动的场面和事件的细节。

3、观察时不仅仅是看，还要注意认真地听和想。要积极地展开联想和想象。

4、要注意观察人们的动作变化的细节，心情变化的细节。

5、要有条不紊地观察节日的场面。观察场面一是要抓住重点场面，二是要注意观察的顺序。

6、要注意自己感受，或者说是自己的心里活动的变化，思想感情的变化等。

* 快速方法——即学即用（习作指导）

这是一个叙述节日活动的章法。要求我们分三段来写。

开头：指的是在文章的开头要交待清楚时间地点事件，即写什么节日，要在开头交待清楚明白。你看下面的开头：

在彝家山寨里，每到农历六月二十四，到处都会响起“朵格啦，格啦朵格啦（来啊，来庆祝火把节）”的欢呼声，人们吃完砣砣肉，喝完杆杆酒后，便用熊熊的火把庆祝火把节。一阵阵欢呼声此起彼伏，人们举着火把如潮水般涌来，好像整个大地都是一片火海。

不要说，我们只要一读到这样的文章的开头，就知道文章是要写什么节日了。这样的开头，能使一目了然。

节日事件：又可称为节日活动过程。这里是文章的重点段了，要具体地来叙述了。具体叙述节日的活动，要注意以下几点：

1、要写出生活的情趣

写节日就要描写节日里发生的事情，写事情是重要的是要写好事情细节，写细节应该写出生活的情趣。你看下面的细节描写：

蚕豆很快就煮熟了。我嚼着又软又甜的蚕豆，心里有说不出的快乐。大概小星星也闻到了香味，都从云层中钻了出来。一大锅蚕豆很快就被消灭了。“真好吃！小涛说。“谁家的最好吃？”小丽问。祝梅、小丽两家蚕豆我都摘了，分不清哪家的好吃，哪家的不好吃，只好说：“两家样好吃。”

月亮姐姐照着我们踏上了归途。今年真有意思，大人摸回一年的成果，我们呢？摸到了欢乐。

在这里，小作者把叙述事件与写景融为一体，八月十五晚“我”和小伙伴们去“模秋”的事，煮豆角了，“大概小星星也闷到了香味，都从云层中钻了出来。”。小作者的笔调欢快流畅，充满了儿童气，没有一点大人腔—— “我们呢？摸到了欢乐”等语言，简洁明快，富有童趣。文中的景物描写，渲染气氛、烘托儿童快乐的心理起到了很好的作用。结尾抒情，“我们呢？摸到了欢乐。”情趣无限！

2、写好节日的场面

节日里欢快场面，在写节日的文章里是少不了的。写好节日的场面，不仅可以烘托热闹的气氛，而且可以推动事情情节的发展，还能很好地表达稳的主题。你看下面的节日的场面：

火把节的夜晚，一支支火把从各家各户出来，在庄稼地里游动。从远处看去，山上山下，尽是火把，无数的火把犹如天空中的星星，使人分不清哪是火把，哪是星星？一支支火把又从四面八方聚拢来，汇成一条火龙。接着，人们把火把聚在一起，点燃一个巨大的火堆，大家便围着火堆唱歌、跳舞、弹琴……粗旷的欢呼声，悦耳的歌声，美妙的琴声，汇成了一首交响曲，在山谷中回荡，打破了夜的寂静。

看到这样的火把节的场面，你能不快乐吗？

这一拨儿秧歌刚过，那一拨又接了上来。耍龙灯、舞狮子、天女散花、丰收锣鼓……满街的人目不暇接，震耳欲聋。人们沸腾了，拥着秧歌队说呀笑呀，指指点点地议论着。孩子骑在爸爸的脖子上追看秧歌队叫，儿女们搀着跟着秧歌队跑。人们忘记了寒冷。被这催人奋进的锣鼓带进春潮涌动的世界。

这是东北的秧歌，这场面，只有在节日里才有。百闻不如一见，还是请你亲自来看看小作者家乡的大秧歌吧！亲眼瞧一瞧那如醉如狂的场面，亲耳听一听那昂扬的韵律……

3、写好精彩的细节

许多小朋友写节日的事情，轰轰烈烈，却不精彩，原因在哪里，没有精彩的细节。只有精彩的细节，才能写出生活的乐趣，才能显示生活的快乐，才能写出节日的气氛。

你看小朋友笔下节日斗牛的细节描写：

比赛哨声一响，双方同时将绳索放开，只见两头公牛迎面冲去，“砰”的一声，牛角绞在了一起……两头牛竭尽全力，想打败对方，可谁也没有被打败。于是两头公牛用尽全身力气，蹬开四蹄向前猛顶，在它们脚下，踏出了一个个深坑。它们的主人好像比它们还要紧张，一边大叫，一边跳来跳去，似乎在指挥着他们的勇士……周围的人被这情景逗得大笑。笑声、叫声搅在一起，回荡在空中，使整个山寨都沉浸在欢乐之中。

这里，小作者通过“冲”“绞”“蹬”“踏”“跳”“叫”“笑”等一系列的动作细节的描述，写出了节日斗牛的欢乐场面和生活的细节，使人读来情趣横生，妙不可言。

4、选材要新颖

写过年，如果人人都写吃饺子，拜年，跳舞，唱歌，就不容易写出新意来。要换一个角度来思考来选材，比如跟解放军一起过年，跟老师一块过年，到工厂里过年等等，这样写出来的内容，一定会十分新颖有趣的。

5、一注意把节日的活动过程写完整，有详有略。

结尾：这里是文章的结尾了，可总结全文，抒发一下自己的思想感情，赞美一下自己的幸福生活等等。

【小窍门】：写一件自己亲身经历的节日活动，要抓住“有趣”、“有意义”的事来写。写作时，要选择给人留下深刻印象和有教育意义的事，围绕“有趣”展开联想和想像。你写的这件事情有趣在哪里，你从中受到了什么教育，有哪些收获和体会，这都是文章中应体现出来的。如《中秋月饼》这篇文章，通过中秋节的一块圆圆的月饼，把本来不和睦的婆媳关系改善了，突出了“我”的聪明伶俐，也反映了社会中存在的一个大问题：家庭的安定是社会安定的前提。这也是小作者亲身经历的事，因此文章内容真实，有教育意义。

选择材料时要选择那些能够突出中心的、自己感受最深的、亲身经历的而又比较熟悉的材料，突出中心是作文选材最根本的一条。文章的真实性来源于你比较熟悉的事物，而你最熟悉的也就是你亲身经历的事物了。比如《中秋月饼》这篇文章，小作者所要倡导的是家庭和睦，因此选择的材料就要为这个中心来服务。他以一块象征团圆的月饼为桥梁，凭借自己一颗纯真的心，化解了奶奶与妈妈之间的矛盾，而且也是小作者亲身经历，感受很深的事情，可以说这篇文章的选材是很新颖的。

这是一篇记事的文章，任何一件事都有它的发生、发展和结果。事情的发生一般包括时间、地点、人物，事情的起因和开始情况，如《中秋月饼》这篇文章；中秋节快要到了，这是全家团圆的日子，但我怎么也高兴不起来，妈妈和奶奶的吵架声时时在我的耳边回荡。我要用中秋节这个好机会，让她们合好。这一段介绍了事情发生的时间——中秋节，地点——在家，人物——妈妈、奶奶和“我”，起因——妈妈和奶奶吵架。事情的发展是指事情的经过怎样，有什么变化等等。这一部分是文章的主体部分，应详细描写。如（中秋月饼）这篇文章是“我”用节省下来的钱，买了两盒带有“合家欢乐”四个大字的月饼，一盒代替妈妈送给奶奶，一盒代替奶奶送给妈妈。在中秋节的晚上又把奶奶请到家中，全家人在一起吃月饼、赏月。事情的结果指事情最后的成功、失败，或取得了哪些经验教训，得到了哪些收获。如《中秋月饼》这篇文章，是以奶奶和妈妈合好了作为结果。写作时，要一层一层地叙述，把事情的经过写清楚。

叙事文章要写好细节，让文章中的人物活起来，呈现在人们眼前的形象要栩栩如生、活灵活现，使人仿佛身临其境，这样文章才有感染力。细节一般包括人物的外貌、语言、神态、动作和心理描述等。如《中秋月饼》这篇文章中，有这样一段：奶奶看到我手中的月饼．先是一愣，然后冷冰冰地说：“这是给我的？你妈妈的月饼我可吃不起。”“妈妈说了您这一辈子很不容易，以前都是‘我’的错，您别生气了，今年咱们过一个团圆的中秋节吧！”我一边说，一边观察奶奶的表情。这时，奶奶放下手中的抹布，转过身来，生气地说：“你们小时候，为了让你妈妈上班，我一边看护你们，一边给你们做饭，现在我老了，不中用了，就跟我吵架……！”听着奶奶的话，我心想：为了让奶奶高兴，我就当作奶奶的出气筒吧！就这样过了一会儿，奶奶的声音渐渐平和了，再看奶奶的满脸皱纹散开了，露出了慈祥的微笑，最后轻轻地说：“月饼我收下了，回去谢谢你妈妈。”我连忙点头，说：“谢谢奶奶。”心里也松了口气，这回总算解冻了。

这一段通过语言、神态、心理的细节描写，把奶奶由愣到气，由气到喜的过程描写了出来，也把一个聪明伶俐、善解人意的“我”突出地表现出来。

* 快速例文——边学边用

* 写一件自己看到的节日事情

例文1、 欢乐的火把节

四川 马林

在彝家山寨里，每到农历六月二十四，到处都会响起“朵格啦，格啦朵格啦（来啊，来庆祝火把节）”的欢呼声，人们吃完砣砣肉，喝完杆杆酒后，便用熊熊的火把庆祝火把节。一阵阵欢呼声此起彼伏，人们举着火把如潮水般涌来，好像整个大地都是一片火海。

火把节的夜晚，一支支火把从各家各户出来，在庄稼地里游动。从远处看去，山上山下，尽是火把，无数的火把犹如天空中的星星，使人分不清哪是火把，哪是星星？一支支火把又从四面八方聚拢来，汇成一条火龙。接着，人们把火把聚在一起，点燃一个巨大的火堆，大家便围着火堆唱歌、跳舞、弹琴……粗旷的欢呼声，悦耳的歌声，美妙的琴声，汇成了一首交响曲，在山谷中回荡，打破了夜的寂静。

第二天是火把节活动的高潮。人们穿上节日的盛装，来到场坝上。彝家姑娘穿着美丽的服装，打着五颜六色的花伞，把这里装扮成一个五彩缤纷的世界，让人眼花缭乱。姑娘们个个花容月貌，婀娜多姿，似云彩，似花朵……她们手拉着手，围成一个大圆圈儿，唱歌跳舞。这里成了姑娘们的世界，成了歌的世界，成了舞的世界！

姑娘们跳完，男士们又开始了精彩的斗牛、赛马。最有趣的是斗牛。看，双方牵来的两头公牛，一头是3号，一头是6号。它们两眼瞪得红红的，甩尾扬蹄，要向对方冲去。

比赛哨声一响，双方同时将绳索放开，只见两头公牛迎面冲去，“砰”的一声，牛角绞在了一起……两头牛竭尽全力，想打败对方，可谁也没有被打败。于是两头公牛用尽全身力气，蹬开四蹄向前猛顶，在它们脚下，踏出了一个个深坑。它们的主人好像比它们还要紧张，一边大叫，一边跳来跳去，似乎在指挥着他们的勇士……周围的人被这情景逗得大笑。笑声、叫声搅在一起，回荡在空中，使整个山寨都沉浸在欢乐之中。

大约斗了30分钟，3号公牛终于把6号公牛斗败了，人们爆发出一阵阵欢呼声。接着3号公牛又斗败了其它公牛，取得了“冠军”。人们把大红花戴在它头上，由主人牵着，缓缓地绕场一周，去接受大家的抚摩和赞扬。

斗牛刚结束，骑士们便牵着一匹匹骏马，到马道上去赛马。比赛哨声一响，骑士们跃上马背，箭一般地冲出去。每个骑士扬鞭催马，每匹骏马四蹄腾空，闪电般地疾驰。人们既紧张又兴奋地观看着。

你看，老人们的笑脸像盛开的菊花，姑娘们的笑脸像出水的芙蓉，孩子们的笑脸像初绽的蓓蕾……

啊！欢乐的火把节，你给彝家山寨增添了光彩，你给彝家人民带来了欢乐。

写法评点：本文的小作者按照时间的顺序，依次描写了火把节的几个欢乐的场面，为我们描绘了一幅有特色的民族风俗画——打火把，跳舞、斗牛、赛马等等。在描写场面的过程中，还认真地刻画了生动的人物形象，把欢乐之情表现得生动有趣，淋漓致尽。

例文2、正月十五秧歌会

黑龙江 赵莹

朋友，您看过大秧歌吗？如果您正月十五能到我们家乡做客，您一定会被那粗狂豪放的场面所吸引，在流连忘返中，说不定您也会情不自禁地加入这狂欢的行列，身不由己地扭起来。

你听，锣鼓声声，鞭炮齐呜，唢呐响了起来，大街上一拨儿秧歌开始打圆场了。领头的是“沙公子”，他头戴小生帽，身穿鹤氅，手持大折扇。后面紧跟的是乔装打扮的大姑娘和小伙子。“七咚锵，七咚锵，七八弄咚锵……”随着这铿锵的锣鼓，秧歌队在“沙公子”的指挥下踏丁字，迈十字，彩绸飞舞，虎步生风，自然排成两行，穿花打场。看秧歌的人们见到这雄浑的气势自然却步。走场两圈后，只见“沙公子”跃步跳入场心，双手抱拳做个“罗圈揖”，唱个贺年的大喏，热闹的小戏便开始了。这时唢呐换调，锣鼓的韵律，也变得更加昂扬，一队队旱船如同在水上漂，手持“船桨”的老汉在前面像醉翁一样扭来舞去，那水灵灵的“姑娘”（大多男扮的）扭泥作态。正扭到高潮处，后面却冲出几个“刁老婆”。她们手拿棒椎，身穿青色布衫，耳朵上还挂着一红一绿的大辣椒，头上梳着“浓篱把”，脸上还有一个黄豆大的“黑痣”，黄脸朱唇，气势汹汹，大有“樟打鸳鸯”之势，三蹿两跳来到了旱船眼前，与“老汉”开始周旋。“棒”“桨”相撞，乒乒乓乓，丑脸相对互不相让，他们似撕似打，似挑似逗，似舞似扭，真叫人啼笑皆非。正在难解难分之时，高跷队冲了上来，这才冲散了这对丑冤家……

这一拨儿秧歌刚过，那一拨又接了上来。耍龙灯、舞狮子、天女散花；丰收锣鼓……满街的人目不暇接价震耳欲聋。人们沸腾了，拥着秧歌队说呀笑呀，指指点点地议论着。孩子骑在爸爸的脖子上追看秧歌队叫，儿女们搀着跟着秧歌队跑。人们忘记了寒冷。被这催人奋进的锣鼓带进一潮涌动的世界。

朋友，百闻不如一见，还是请你亲自来看看我们家乡的大秧歌吧！亲眼瞧一瞧那如醉如狂的场面，亲耳听一听那昂扬的韵律……

写法评点：本文的小作者生动有趣地描写了家乡的正月十五的秧歌会上的人的精神风貌。场面描写，有开始，有结束，有局部，有全局，有场内，有场外，有场外，有具体，摹画生动，感情浓郁，详略得当。文章的语言生动、明快、凝练、传神，极富有力，文章的开头和结尾相互呼应，简洁、亲切、自然。

例文3、赛龙舟

湖南 张小明

盼呀盼，好不容易盼到端午节。

那天中午刚吃过粽子、包子、爸爸就领着我来到窑洲。只见通往江岸的条条道路上，人们像潮水一样朝江边涌去；汨罗江两岸人山人海。有的人挤到最前面，挽起裤管，站在水里。有的人爬上沙滩，了望江面。主席台、观礼台坐满了特意赶来观看的外宾和港澳同胞……

时针指到一点半，随着大会主席的号令声，三颗红色信号弹腾空而起，十八条龙船头咬着尾，尾连着头，从上游鱼贯而下。汨罗江两岸顿时沸腾起来，锣鼓声、边鞭炮声、欢呼声，谱成了一部雄壮的交响曲。龙船、彩船、气球、人群，构成了一幅绚丽的图画。你看，那龙船多么威武壮观，青船一色青，白船一色白，红船一色红。黄船一色金黄，活像一条条真龙在江上戏水。各式各样的龙头，张着椅角，睁着双眼、栩栩如生。水手们穿着和船一色的背心，头上用白毛巾扎着英雄结，个个如同出征的战士。难怪外宾们站立起来，忙着抢拍镜头。

竞赛到了要紧关头，人们的心紧张起来。每组两条船，顶着江水；按着“咚咚锵，咚咚锵”的锣鼓点子，向前奋迸。一组、二组、三组过去了，突然由下至上，爆发了一阵阵“黄船加油！黄船加油”的呐内喊助威声。我放眼室去，原来是打着“屈原村”旗子的黄船落后了。在观众的激励下，黄船上的鼓点更紧了，哨音更急了，水手们沉着镇定，挥动肌肉鼓起的臂膀，拼命地划着。黄船划破江水，迎着浪花，赶了上来。另一条青船也加快了速度。一会儿，青船在前；一会儿，两船并进；最后还是黄船夺得了第一名。黄船队员团结奋斗的精神鼓舞着十万观众，引起了雷鸣般的欢呼声。这种精神，是中华民族的财富。有了它，不愁什么困难不能战胜，不愁“四化”不会早日实现。

最后一组龙船刚刚到达终点，日本朋友就纷纷跳进汨罗江，把江水当美酒，喷着、洒着，献给伟大的诗人屈原。这时，我不禁想起奶奶讲的划龙舟，吃粽子的故事来。2000多年前的诗人屈原，为了自己的祖国，含愤投江自沉。他的精神得到中国和世界人民的敬仰。今天在社会主义社会的我们这代少年，难道不应该更加热爱自己的祖国，为她去献出自己的一切吗？

写法评点：本文的小作者按照节日活动的事情发展的顺序，有条不紊地叙述了龙舟大赛这一活动。有点有面，有看到的也有听到的，还有想到的，描述的生动具体，细致传神，使人有身临其境之感。结尾的联想，抒发了小作者热爱祖国热爱家乡的思想感情。

例文4、 家乡的春节

广西 庞迪

我的家乡在广西玉林市，这是一个比较热闹的小城市。在家乡的民间传统节日中，最受重视的最热闹的要算春节了。

玉林人过春节习惯叫做过年。一年一度的春节，人们非常重视，各家各户早就忙着筹办各种年货，卖年画、春联、鞭炮的生意特别兴隆。除夕中午，各家各户都贴上了大红的对联和各式各样的门神，大多是为祈求吉庆，赞美春光。远方的游子回来了，在外地工作的亲人们回来了。

除夕之夜，全家团圆，通宵不寐，灯火通明，全家人高高兴兴地吃了一餐团圆饭后，叙旧话新，互相鼓励，祝贺来年有个良好的开端，这叫“守岁”。中央电视台的春节晚会，力“守岁”的人们献上了欢歌笑语。

大年初一的早晨，男女老少都穿上了最漂亮的衣服。在震耳欲聋的爆竹声中拜年就开始了。小孩子们给大人恭喜，大人给小孩赏钱，淳厚的人情味令人感动。这天早晨一般是不做米饭吃的，专门煮长条的米粉或长寿面吃，意味着富贵长寿；午餐多吃去年留下的；日饭菜，意思是去年有余，来年更丰裕。每家每户的桌上都摆着家乡的特产：柑、橙、袖子和香蕉等水果，还有米花。白散、苏角、茶泡、脆子……应有尽有，任人品尝。

春节早晨，传统的舞狮活动也开始了。双双大红大绿的狮子出现在街头巷尾，向各家各户拜贺新年。各家各户把大红包挂在门楼上，于是不断出现“双狮”抢红包，“双狮”叠罗汉等精彩的场面。热闹的舞狮活动为新春佳节增添了浓郁的欢乐气氛。

朋友互访、亲戚往来等串门活动，也是春节的主要内容。从初二开始持续到元宵节，大街小巷、乡村小道到处可见男女老少三五成群，拿着礼物到亲戚家去，共叙友情，商谈一年大计。

家乡的春节风俗，真是趣味盎然。

写法评点：本文有两个特点。一是按时间顺序记叙，从春节前办年货写起，除夕放鞭，初一拜年、舞狮，初二至元宵节串亲访友，从容不迫，娓娓道来，时间线索非常清楚。二是描写具体，春节期间有许多活动，小作者重点描写的是除夕守岁，初一换新装、拜年、吃米粉或长寿面、舞狮等，场面描写生动形象

Answer 2

你要是能记住自己的省份证号码就能证明自己的省份，身份证号每人就只有一个，另外还可以带上户口本，虽然迁出但也可以证明身份的。你试试吧本回答被提问者采纳